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A modifié les dispositions suivantes :

- ARRÊTÉ du 2 septembre 2015
\n Art. Annexe III\n
\n

\n
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MAQUETTE DE FORMATION DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE

\n
\nLa validation de la première année mentionnée à l'alinéa premier de l'article 14 du présent arrêté ou la validation de la première année spécifique aux études en masso-kinésithérapie pour personnes en situation de handicap d'origine visuelle confère 60 crédits européens. Ces 60 crédits s'ajoutent aux 240 crédits européens relatifs à la validation des 8 semestres effectués en IFMK, soit un total de 10 semestres de formation et 300 ECTS.

\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n
\n\t\t\tCYCLE 1

\n
\n\t\t\tECTS

\n
\n\t\t\tPositionnement
\n
\n\t\t\tdans les semestres

\n
\n\t\t\tECTS

\n
\n\t\t\tPositionnement
\n
\n\t\t\tdans les semestres

\n
\n\t\t\tCours
\n
\n\t\t\tmagistraux
\n
\n\t\t\t(CM)

\n
\n\t\t\tTravaux dirigés
\n
\n\t\t\t(TD)

\n
\n\t\t\tTotal CM + TD
\n
\n\t\t\t+ formation
\n
\n\t\t\tpratique MK

\n
\n\t\t\tTemps
\n
\n\t\t\tPersonnel
\n
\n\t\t\t(TP)

\n
\n\t\t\t1 ^ercycle (S1 à S6

\n
\n\t\t\t1 ^reANNÉE
\n
\n\t\t\tUNIVERSITAIRE

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tS1

\n
\n\t\t\tS2

\n
\n\t\t\tSelon la filière choisie
\n
\n\t\t\tdurant la 1 ^reannée universitaire

\n
\n\t\t\tUE

\n
\n\t\t\t1 ^ercycle

\n
\n\t\t\t2 ^eANNÉE

\n
\n\t\t\tS3

\n
\n\t\t\tS4

\n
\n\t\t\t3 ^eANNÉE

\n
\n\t\t\tS5

\n
\n\t\t\tS6

\n
\n\t\t\t1 ^ercycle

\n
\n\t\t\tEnseignements fondamentaux

\n
\n\t\t\tUE 1. Santé publique

\n
\n\t\t\t5

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t75

\n
\n\t\t\tUE 2. Sciences humaines
\n
\n\t\t\tet sciences sociales

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\t90

\n
\n\t\t\tUE 3. Sciences
\n
\n\t\t\tbiomédicales

\n
\n\t\t\t12

\n
\n\t\t\t7 à 10

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2 à 5

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t90

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\t120

\n
\n\t\t\t180

\n
\n\t\t\tUE 4. Sciences de la vie
\n
\n\t\t\tet du mouvement
\n
\n\t\t\t(anatomie, physiologie, cinésiologie)

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t8 à 12

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t8 à 12

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t120

\n
\n\t\t\t80

\n
\n\t\t\t200

\n
\n\t\t\t300

\n
\n\t\t\tUE 5. Sémiologie,
\n
\n\t\t\tphysiopathologie
\n
\n\t\t\tet pathologie du champ
\n
\n\t\t\tmusculosquelettique 1

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\t90

\n
\n\t\t\tTOTAL Enseignements fondamentaux

\n
\n\t\t\t49

\n
\n\t\t\t330

\n
\n\t\t\t160

\n
\n\t\t\t490

\n
\n\t\t\t735

\n
\n\t\t\tSciences et ingénierie en kinésithérapie

\n
\n\t\t\tUE 6. Théories, modèles, méthodes
\n
\n\t\t\tet outils en kinésithérapie

\n
\n\t\t\t8

\n
\n\t\t\t3 à 5

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t3 à 5

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t80

\n
\n\t\t\t120

\n
\n\t\t\tUE 7. Evaluation, techniques
\n
\n\t\t\tet outils d'intervention
\n
\n\t\t\tdans les principaux champs d'activité 1

\n
\n\t\t\t28

\n
\n\t\t\t12 à 16

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t12 à 16

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\t250

\n
\n\t\t\t280

\n
\n\t\t\t420

\n
\n\t\t\tTOTAL Sciences
\n
\n\t\t\tet ingénierie
\n
\n\t\t\ten kinésithérapie

\n
\n\t\t\t36

\n
\n\t\t\t70

\n
\n\t\t\t290

\n
\n\t\t\t360

\n
\n\t\t\t540

\n
\n\t\t\tApprentissages et approfondissement

\n
\n\t\t\tUE 8. Méthodes de travail
\n
\n\t\t\tet méthodes de recherche

\n
\n\t\t\t4

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t15

\n
\n\t\t\t25

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tUE 9. Langue anglaise professionnelle

\n
\n\t\t\t4

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tUI 10. Démarche et pratique clinique :
\n
\n\t\t\télaboration du raisonnement
\n
\n\t\t\tprofessionnel et analyse réflexive

\n
\n\t\t\t5

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t75

\n
\n\t\t\tUE 11. Formation à la pratique
\n
\n\t\t\tmasso-kinésithérapique

\n
\n\t\t\t18

\n
\n\t\t\t630

\n
\n\t\t\t80

\n
\n\t\t\tStage 1

\n
\n\t\t\t2 à 3

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t80

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\tStage 2

\n
\n\t\t\t3 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t130

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\tStage 3

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t210

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\tStage 4

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t210

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\tUE 12 OPTIONNELLE 1

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\tUE 13 OPTIONNELLE 2

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\tTOTAL Apprentissages
\n
\n\t\t\tet approfondissement

\n
\n\t\t\t35

\n
\n\t\t\t45

\n
\n\t\t\t125

\n
\n\t\t\t800

\n
\n\t\t\t335

\n
\n\t\t\tTotal 1 ^ercycle

\n
\n\t\t\t180

\n
\n\t\t\t53 à 66

\n
\n\t\t\t54 à 67

\n
\n\t\t\t445 (*)

\n
\n\t\t\t575 (*)

\n
\n\t\t\t1650 (*)

\n
\n\t\t\t1610 (*)

\n\n
\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n
\n\t\t\tCYCLE 2

\n
\n\t\t\tECTS

\n
\n\t\t\tPositionnement
\n
\n\t\t\tdans les semestres

\n
\n\t\t\tECTS

\n
\n\t\t\tPositionnement
\n
\n\t\t\tdans les semestres

\n
\n\t\t\tCours
\n
\n\t\t\tmagistraux
\n
\n\t\t\t(CM)

\n
\n\t\t\tTravaux dirigés
\n
\n\t\t\t(TD)

\n
\n\t\t\tTotal CM + TD
\n
\n\t\t\t+ formation
\n
\n\t\t\tpratique MK

\n
\n\t\t\tTemps
\n
\n\t\t\tPersonnel
\n
\n\t\t\t(TP)

\n
\n\t\t\tUE

\n
\n\t\t\t2 ^ecycle

\n
\n\t\t\t4 ^eANNEE

\n
\n\t\t\tS7

\n
\n\t\t\tS8

\n
\n\t\t\t5 ^eANNEE

\n
\n\t\t\tS9

\n
\n\t\t\tS10

\n
\n\t\t\t2 ^ecycle

\n
\n\t\t\t2 ^ecycle (S7 à S10)

\n
\n\t\t\tEnseignements fondamentaux

\n
\n\t\t\tUE 14. Droit, législation
\n
\n\t\t\tet gestion d'une structure

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t45

\n
\n\t\t\t15

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\t90

\n
\n\t\t\tUE 15. Sémiologie,
\n
\n\t\t\tphysiopathologie
\n
\n\t\t\tet pathologie du champ
\n
\n\t\t\tmusculosquelettique 2

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\t90

\n
\n\t\t\tUE 16. Sémiologie,
\n
\n\t\t\tphysiopathologie
\n
\n\t\t\tet pathologie dans le champ
\n
\n\t\t\tneuromusculaire

\n
\n\t\t\t7

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t70

\n
\n\t\t\t105

\n
\n\t\t\tUE 17. Sémiologie,
\n
\n\t\t\tphysiopathologie
\n
\n\t\t\tet pathologie dans les champs
\n
\n\t\t\trespiratoire, cardio-vasculaire,
\n
\n\t\t\tinterne et tégumentaire

\n
\n\t\t\t5

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t75

\n
\n\t\t\tUE 18. Physiologies,
\n
\n\t\t\tsémiologie physiopathologies
\n
\n\t\t\tet pathologies spécifiques

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\t90

\n
\n\t\t\tTOTAL Enseignements fondamentaux

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\t235

\n
\n\t\t\t65

\n
\n\t\t\t300

\n
\n\t\t\t450

\n
\n\t\t\tSciences et ingénierie en kinésithérapie

\n
\n\t\t\tUE 19. Evaluation, techniques
\n
\n\t\t\tet outils d'Intervention
\n
\n\t\t\tdans le champ
\n
\n\t\t\tmusculosquelettique 2

\n
\n\t\t\t7

\n
\n\t\t\t3 à 5

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t70

\n
\n\t\t\t105

\n
\n\t\t\tUE 20. Evaluation, techniques
\n
\n\t\t\tet outils d'Intervention
\n
\n\t\t\tdans le champ
\n
\n\t\t\tneuromusculaire 2

\n
\n\t\t\t5

\n
\n\t\t\t1 à 3

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t15

\n
\n\t\t\t35

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t75

\n
\n\t\t\tUE 21. Evaluations, techniques
\n
\n\t\t\tet outils d'Interventions
\n
\n\t\t\tdans les champs
\n
\n\t\t\trespiratoire, cardio-vasculaire,
\n
\n\t\t\tinterne et tégumentaire 2

\n
\n\t\t\t5

\n
\n\t\t\t1 à 3

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t75

\n
\n\t\t\tUE 22. Théories, modèles,
\n
\n\t\t\tméthodes et outils
\n
\n\t\t\ten réadaptation

\n
\n\t\t\t4

\n
\n\t\t\t1 à 3

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t1 à 3

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tUE 23. Interventions
\n
\n\t\t\tspécifiques en kinésithérapie

\n
\n\t\t\t8

\n
\n\t\t\t2 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t4 à 6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t80

\n
\n\t\t\t120

\n
\n\t\t\tUE 24. Interventions
\n
\n\t\t\tdu kinésithérapeute
\n
\n\t\t\ten santé publique

\n
\n\t\t\t5

\n
\n\t\t\t1 à 2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t3 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t25

\n
\n\t\t\t50

\n
\n\t\t\t75

\n
\n\t\t\tTOTAL Sciences et ingénierie
\n
\n\t\t\ten kinésithérapie

\n
\n\t\t\t34

\n
\n\t\t\t140

\n
\n\t\t\t200

\n
\n\t\t\t340

\n
\n\t\t\t510

\n
\n\t\t\tApprofondissement et professionnalisation

\n
\n\t\t\tUI 25. Démarche
\n
\n\t\t\tet pratique clinique :
\n
\n\t\t\tconception du traitement
\n
\n\t\t\tet conduite d'intervention

\n
\n\t\t\t4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tUE 26. Langue anglaise professionnelle

\n
\n\t\t\t4

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tUE 27. Méthodes de travail
\n
\n\t\t\tet méthodes de recherche
\n
\n\t\t\ten kinésithérapie

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\t2 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t2 à 4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\t90

\n
\n\t\t\tUE 28. Mémoire

\n
\n\t\t\t8

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t70

\n
\n\t\t\t80

\n
\n\t\t\t180

\n
\n\t\t\tUI 29. Analyse et amélioration
\n
\n\t\t\tde la pratique professionnelle

\n
\n\t\t\t4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t5

\n
\n\t\t\t35

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tUE 30. Formation à la pratique
\n
\n\t\t\tmasso-kinésithérapique

\n
\n\t\t\t24

\n
\n\t\t\t840

\n
\n\t\t\t110

\n
\n\t\t\tStage 5

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t210

\n
\n\t\t\t25

\n
\n\t\t\tStage 6

\n
\n\t\t\t6

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t210

\n
\n\t\t\t25

\n
\n\t\t\tStage 7-Clinicat

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t420

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tStage 7-Clinicat

\n
\n\t\t\t12

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\tUE 31. OPTIONNELLE 3

\n
\n\t\t\t2

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t10

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t30

\n
\n\t\t\tUE 32. OPTIONNELLE 4

\n
\n\t\t\t4

\n
\n\t\t\tX

\n
\n\t\t\t20

\n
\n\t\t\t40

\n
\n\t\t\t60

\n
\n\t\t\tTOTAL Approfondissement
\n
\n\t\t\tet professionnalisation

\n
\n\t\t\t56

\n
\n\t\t\t75

\n
\n\t\t\t245

\n
\n\t\t\t1160

\n
\n\t\t\t650

\n
\n\t\t\t120

\n
\n\t\t\t55 à 68

\n
\n\t\t\t52 à 65

\n
\n\t\t\t450

\n
\n\t\t\t510

\n
\n\t\t\t1800

\n
\n\t\t\t1610

\n
\n\t\t\tCYCLE 1

\n
\n\t\t\t180

\n
\n\t\t\t445 (*)

\n
\n\t\t\t575 (*)

\n
\n\t\t\t1650 (*)

\n
\n\t\t\t1610 (*)

\n
\n\t\t\tCYCLE 2

\n
\n\t\t\t120

\n
\n\t\t\t450

\n
\n\t\t\t510

\n
\n\t\t\t1800

\n
\n\t\t\t1610

\n
\n\t\t\tTOTAL

\n
\n\t\t\t300

\n
\n\t\t\t895 (*)

\n
\n\t\t\t1085 (*)

\n
\n\t\t\t3450 (*)

\n
\n\t\t\t3220 (*)

\n
\n\t\t\tDont formation pratique masso-kinésithérapique

\n
\n\t\t\t1470

\n\n

(*) Ces volumes horaires s'entendent pour la période des semestres 3 à 6 pour le cycle 1, et des semestres 3 à 10 pour la ligne \" TOTAL \". La 1 ^reannée universitaire (semestres 1 et 2) n'est pas incluse, compte tenu de la diversité possible des parcours, et donc de la variabilité du volume horaire durant cette année.

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Article ENTIEREMENT_MODIF (Arrêté du 11 décembre 2025 modifiant l'arrêté du 2 septembre 2015 relatif au diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute)