ANNEXE VIII
SUPPLÉMENT AU DIPLÔME
Le présent supplément au diplôme (annexe descriptive) suit le modèle élaboré par Ia Commission européenne, le Conseil de l'Europe et I'UNESCO/CEPES. Le supplément vise à fournir des données indépendantes et suffisantes pour améliorer la « transparence » internationale et la reconnaissance académique et professionnelle équitable des qualifications (diplômes, acquis universitaires, certificats, etc.). Il est destiné à décrire la nature, le niveau, le contexte, le contenu et le statut des études accomplies avec succès par la personne désignée par la qualification originale à laquelle ce présent supplément est annexé. Il doit être dépourvu de tout jugement de valeur, déclaration d'équivalence ou suggestion de reconnaissance. Toutes les informations requises par les huit parties doivent être fournies. Lorsqu'une information fait défaut, une explication doit être donnée.
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1. INFORMATIONS SUR LE TITULAIRE DU DIPLOME |
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1.1 |
Nom : |
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1.2 |
Prénom(s) : |
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1.3 |
Date de naissance : |
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1.4 |
Numéro d'identification de l'étudiant (si disponible) : |
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2. INFORMATIONS SUR LE DIPLOME |
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2.1 |
Intitulé du diplôme |
Diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale |
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2.2 |
Principaux domaines d'études couverts par le diplôme |
- sciences humaines et sociales, droit, économie - méthodes et techniques professionnelles en travail social - connaissances des politiques de cohésion sociale (enjeux, interactions, acteurs, dispositifs, …) - analyse pluridisciplinaire des situations individuelles, collectives et de territoire |
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2.3 |
Nom et statut de l'autorité ayant délivré le diplôme |
Ministère chargé de l'enseignement supérieur |
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2.4 |
Nom et statut de l'établissement dispensant la formation |
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2.5 |
Langue(s) de formation/d'examen |
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3. INFORMATIONS SUR LE NIVEAU DE DIPLOME |
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3.1 |
Niveau du diplôme |
Diplôme du premier cycle conférant le grade de licence niveau 6 du RNCP 180 crédits européens |
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3.2 |
Durée officielle du programme |
6 semestres |
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3.3 |
Conditions d'accès |
Dossier de candidature et entretien pour les candidats devant remplir au moins une des conditions suivantes : a) être titulaire du brevet de technicien supérieur économie sociale familiale ou du diplôme d'Etat d'assistant de service social, du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants, du diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé ou du diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé ; b) remplir les conditions fixées par l'article D. 613-40 du Code de l'éducation |
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4. INFORMATIONS SUR LE CONTENU ET LES RESULTATS OBTENUS |
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4.1 |
Organisation des études |
(régime de formation de l'étudiant) ☐ initiale ☐ continue ☐ alternance |
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4.2 |
Exigences du programme |
Le diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale atteste des compétences requises pour accompagner, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles dans les domaines de la vie quotidienne. Le conseiller en économie sociale familiale intervient dans une démarche éthique et selon des principes déontologiques dans le respect de la singularité de la personne et du collectif. Il favorise l'instauration d'une relation à la personne en adoptant une posture d'accueil et d'écoute. Il questionne son intervention dans une démarche réflexive et s'inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle. Le conseiller en économie sociale familiale exerce les activités suivantes : - Informer, former et orienter les personnes en situation de vulnérabilité socio-économique dans les domaines de la vie quotidienne ; - Mettre en œuvre un accompagnement social individuel et collectif dans une dimension socio-économique et éducative ; - Mettre en œuvre un accompagnement éducatif individuel et collectif à visée préventive et inclusive dans le respect des principes éthiques et déontologiques ; - Inscrire ses pratiques dans une démarche réflexive permettant d'analyser les enjeux de la relation professionnelle, d'ajuster son positionnement et d'assurer son développement professionnel ; - Actualiser en continu ses connaissances dans les domaines des politiques de cohésion sociale, des besoins des populations et des pratiques d'intervention afin de concevoir des réponses adaptées aux réalités du territoire ; - Développer des coopérations partenariales et intersectorielles permettant de coconstruire un diagnostic partagé et de travailler en réseau dans une logique de réduction des inégalités sociales et environnementales ; - Gérer ses activités professionnelles quotidiennes de manière autonome et concertée avec l'équipe pluriprofessionnelle dans l'intérêt de la qualité de service ; - Mobiliser les différents outils et techniques de communication en fonction des objectifs et des interlocuteurs visés. Pour exercer ces activités, les compétences visées sont : Bloc de compétences 1 - Concevoir et conduire un accompagnement social dans les domaines de la vie quotidienne - Concevoir, mettre en œuvre des actions de conseil, d'information, d'animation et de formation dans les domaines de la vie quotidienne ; - Assurer une fonction d'interface entre la personne, les services et les institutions ; - Coconstruire et coordonner des accompagnements éducatifs budgétaires. Bloc de compétences 2 - Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation - Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet ; - Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action sociale ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive ; - Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée ; - Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales. Bloc de compétences 3 - S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale - Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée ; - Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire ; - Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours ; - Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire. Bloc de compétences 4 - S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social - Prévoir et organiser ses activités professionnelles ; - Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles ; - Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées ; - Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe professionnelle ; - S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles. |
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4.3 |
Précisions sur le programme |
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Unités d'enseignement étudiées et nombre de crédits |
Blocs de compétences |
Crédits ECTS |
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SEMESTRE 1 |
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SEMESTRE 2 |
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SEMESTRE 3 |
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SEMESTRE 4 |
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SEMESTRE 5 |
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SEMESTRE 6 |
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Epreuves de certification |
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- Contrôle continu et épreuve conclusive (écrit et soutenance orale) |
BC 1 |
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- Contrôle continu |
BC 2 |
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- Contrôle continu |
BC 3 |
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- Contrôle continu |
BC 4 |
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Total |
6 semestres |
180 |
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4.3.1 |
Enseignements complémentaires (éventuellement) |
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4.4 |
Système de notation, et si possible informations concernant la répartition des notes |
non applicable |
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4.5 |
Classification générale du diplôme |
non applicable |
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5. INFORMATIONS SUR LA FONCTION DU DIPLOME |
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5.1 |
Accès à un niveau d'études supérieur |
Admission sur dossier : diplôme national de master Admission sur dossier et entretien : CAFDES Admission sur dossier et entretien : DEIS |
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5.2 |
Statut professionnel (si applicable) |
RNCP : niveau 6 Niveau européen : 6 Profession réglementée en France |
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6. INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES |
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6.1 |
Informations complémentaires sur le parcours de l'étudiant : |
6.1.1 Périodes de formation pratique : Durée cumulée : 16 semaines. 6.1.2 Séjour(s) à l'étranger : 6.1.3 Engagement étudiant : |
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6.2 |
Autres sources d'information |
Site internet de l'établissement Site internet du ministère en charge des solidarités |
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7. CERTIFICATION DU SUPPLEMENT AU DIPLOME |
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7.1 |
Date |
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7.2 |
Signature |
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7.3 |
Qualité du signataire |
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7.4 |
Cachet officiel |
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8. Information sur le système national d'enseignement superieur
Vous pouvez consulter l'intégralité du texte avec ses images à partir de l'extrait du Journal officiel électronique authentifié accessible en bas de page