ANNEXE
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Définition par baccalauréat professionnel des compétences évaluées en enseignement de spécialité |
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Spécialités et options concernées par la mise en œuvre en cours : |
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Titre du bac professionnel |
ordre |
LIBELLE (150 caractères maximum) pour LSL |
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CARROSSIER PEINTRE AUTOMOBILE |
1 |
Collecter les informations nécessaires à l'intervention |
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2 |
Appliquer la méthodologie de réparation |
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3 |
Remettre en conformité |
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4 |
Contrôler la qualité de son intervention |
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5 |
Réaliser la préparation des fonds et des surfaces |
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6 |
Appliquer les différents types de peinture |
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7 |
Contrôler la conformité d'une application |
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8 |
Remplacer un élément de structure |
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9 |
Mettre en conformité un vitrage |
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10 |
Analyser une estimation des travaux |
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11 |
Communiquer à l'interne et à l'externe |
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12 |
Interpréter des valeurs à la suite d'un contrôle de la structure et des trains roulants |
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CYBERSÉCURITÉ INFORMATIQUE ET RÉSEAUX ÉLECTRIQUE |
1 |
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais) |
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2 |
Participer à un projet |
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3 |
Analyser une structure matérielle et logicielle |
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4 |
Valider la conformité d'une installation |
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5 |
Réaliser des maquettes et prototypes |
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6 |
Coder |
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7 |
Installer les éléments d'un système électronique ou informatique |
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8 |
Exploiter un réseau informatique |
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9 |
Maintenir un système électronique ou réseau informatique |
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MAINTENANCE NAUTIQUE |
1 |
Collecter les informations nécessaires à la prise en charge ou à la restitution |
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2 |
Communiquer en français ou en anglais avec le client |
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3 |
Utiliser les commandes d'une embarcation ou de ses équipements |
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4 |
Organiser des opérations de maintenance |
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5 |
Constater le dysfonctionnement |
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6 |
Hiérarchiser les hypothèses en lien avec le dysfonctionnement |
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7 |
Valider les hypothèses |
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8 |
Identifier les éléments ou systèmes défectueux |
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9 |
Préparer l'intervention |
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10 |
Réparer les systèmes, les sous-ensembles, les éléments |
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11 |
Réaliser les opérations d'entretien périodique |
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12 |
Installer un équipement |
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OPTIQUE PHOTONIQUE - TECHNOLOGIES DE LA LUMIERE |
1 |
Mettre en œuvre des procédés de fabrication optique photonique de manière écoresponsable |
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2 |
Gérer des flux de matières et de composants de manière écoresponsable |
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3 |
Contrôler les composants optiques photoniques |
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4 |
Identifier les composants et leurs caractéristiques |
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5 |
Assembler des composants |
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6 |
Régler, contrôler un système optique photonique |
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7 |
Installer un système dans le respect des normes QHSE |
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8 |
Mettre en service un système optique photonique |
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9 |
Valider le fonctionnement d'un système |
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10 |
Valider la recette d'installation avec le client |
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11 |
Effectuer une maintenance préventive dans le respect des normes QHSE |
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12 |
Effectuer une maintenance corrective dans le respect des normes QHSE |
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13 |
Communiquer en situation professionnelle par oral et par écrit |
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PRODUCTION EN INDUSTRIES PHARMACEUTIQUES, ALIMENTAIRES ET COSMÉTIQUES |
1 |
Analyser l'information documentaire nécessaire à la conduite des opérations de production |
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2 |
Organiser son activité dans le respect des procédures mises en place dans l'entreprise |
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3 |
Gérer les flux de composants et les fluides de son segment de production |
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4 |
Réaliser les opérations de maintenance de premier niveau ou de changement de format |
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5 |
Conduire une installation dans le respect des procédures |
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6 |
Analyser une situation professionnelle de bio production |
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7 |
Adopter une attitude professionnelle en zone de production |
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8 |
Contribuer à la mise en œuvre de la démarche qualité |
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9 |
Contribuer au respect de l'environnement naturel |
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10 |
Analyser les risques pour participer à la mise en œuvre de mesures de prévention |
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11 |
Maîtriser les opérations de bionettoyage en fonction de la zone de production |
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12 |
Communiquer à l'oral, à l'écrit, à l'aide d'un système numérique professionnel, rendre compte des actions menées |
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13 |
Réaliser un prélèvement de matières premières, de produits finis ou d'environnement destiné au laboratoire de contrôle qualité |
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14 |
Réaliser un auto-contrôle en cours de production |
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15 |
Réaliser l'analyse de l'échantillon au laboratoire de contrôle qualité |
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16 |
Exploiter et communiquer le résultat d'un contrôle de qualité effectué en laboratoire |
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TRANSPORTS PAR CABLES ET REMONTÉES MÉCANIQUES |
1 |
Identifier et maîtriser les risques pour l'installation, son environnement, les personnes et appliquer les mesure de prévention |
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2 |
Identifier et maîtriser les procédures et les réglementations en vigueur |
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3 |
Préparer l'installation et son environnement |
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4 |
Conduire l'installation de manière écoresponsable |
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5 |
Gérer la relation client |
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6 |
Intervenir et réguler une installation |
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7 |
Réaliser la maintenance préventive d'une installation |
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8 |
Diagnostiquer et dépanner une installation |
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9 |
Réparer une installation |
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10 |
Participer à des travaux de montage-démontage-réglages |
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11 |
Présenter un projet ou un plan d'actions |
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12 |
Communiquer, rendre compte de son intervention à l'écrit et/ou à l'oral |
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13 |
Animer une équipe |
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TRAVAUX PUBLICS |
1 |
Collecter les informations liées à son intervention |
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2 |
Produire des documents graphiques |
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3 |
Choisir les matériels et outillages |
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4 |
Calculer les quantités de matériaux et matériels |
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5 |
Evaluer les besoins en main d'œuvre |
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6 |
Intégrer les enjeux du développement durable |
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7 |
Organiser en sécurité son intervention |
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8 |
Vérifier la confirmité des matériels et matériaux |
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9 |
Réaliser une implantation |
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10 |
Réaliser les travaux de voiries, de terrassements et de réseaux |
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11 |
Animer une équipe |
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12 |
Contrôler la conformité d'exécution des ouvrages |
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13 |
Réaliser des essais de contrôle |
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14 |
Compléter les documents de chantier |
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15 |
Rendre compte oralement ou par écrit |
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