SITUATION D'ÉVALUATION CERTIFICATIVE DES UNITÉS CAPITALISABLES UC 3 ET UC 4 DU DIPLÔME D'ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFORMANCE SPORTIVE ” MENTION “ ÉQUITATION ”
Situation d'évaluation certificative des unités capitalisables UC3 et UC4 :
Epreuve certificative de l'unité capitalisable UC3 :
Cette épreuve certificative est composée des deux modalités suivantes :
1) Production de deux documents :
Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet un support vidéo de quinze minutes maximum réalisé à partir de situations pédagogiques de formation qu'il a mises en œuvre auprès de trois stagiaires minimum à cinq stagiaires maximum en formation BPJEPS mention activités équestres ou DEJEPS mention sports équestres. Ces situations visent à développer leurs compétences techniques dans une ou plusieurs disciplines olympiques.
Le document vidéo comprend :
-un ou plusieurs extraits de situations de diagnostic avant action de formation ;
-un ou plusieurs extraits de situations de formation et/ ou de remédiation (démonstrations techniques et/ ou pédagogiques, entretien d'explication, accompagnement guidage, cours théorique …) ;
-un ou plusieurs extraits de situations à l'issue de l'action de formation.
Le support vidéo est complété par un document écrit de dix pages maximum portant sur l'analyse diagnostic de la performance, la définition des objectifs, des indicateurs de réussite, la programmation et son évaluation.
2) Mise en situation professionnelle :
Le jour de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat présente le document vidéo lors d'une soutenance orale pendant quinze minutes maximum. La présentation est suivie d'un entretien d'une durée de quinze minutes maximum portant sur la capacité du candidat à concevoir et à conduire des actions de formation dans le cadre des réseaux professionnels en équitation.
A l'issue de l'entretien, après échange avec le candidat, les évaluateurs précisent le thème de la séance de formation qu'il doit mettre en œuvre auprès de trois stagiaires BPJEPS mention activités équestres ou DEJEPS mention sports équestres, en salle et à cheval.
Cette séance se compose des deux séquences suivantes :
1. Séquence théorique en salle :
Le candidat dispose de trente minutes maximum pour préparer la séquence et de trente minutes maximum pour la conduire.
2. Séquence technique à cheval :
Le candidat dispose de trente minutes maximum pour préparer cette séquence à cheval, aménager l'aire d'évolution et prendre en charge les stagiaires. Il conduit tout ou partie de la séquence technique pendant trente minutes maximum.
La séquence technique à cheval est suivie d'un entretien de quinze minutes maximum portant sur son déroulement et l'analyse du candidat. L'échange avec les évaluateurs permet également de vérifier la capacité du candidat à adopter une démarche intégrative des différents publics en équitation.
Epreuve certificative de l'unité capitalisable UC4 :
Le candidat réalise une démonstration technique en sécurité commentée, à cheval, de niveau amateur 1 minimum ou équivalent sur la base des normes techniques des règlements de la Fédération française d'équitation, dans une des disciplines suivantes tirée au sort : dressage-saut d'obstacle-cross. Elle est exécutée de la façon suivante :
a) Le candidat expose aux évaluateurs, sur une durée de cinq minutes maximum, les difficultés techniques qu'il souhaite présenter.
Les évaluateurs valident ou complètent la proposition du candidat.
b) Le candidat ayant préalablement détendu le cheval, présente aux évaluateurs, sur une durée comprise entre cinq minutes minimum à dix minutes maximum, les difficultés techniques validées.
c) A l'issue de la présentation, le candidat propose sur une durée de cinq minutes maximum une analyse de sa prestation et propose les objectifs d'une séance de travail.
d) Le candidat conduit une séance commentée de travail du cheval pendant vingt minutes maximum.
e) La séance est suivie d'un entretien de quinze minutes maximum portant sur l'analyse, l'évaluation et la capacité du candidat à adapter sa posture pédagogique et ses démarches d'intervention en lien avec la sécurité dans la discipline choisie.