SITUATION D'ÉVALUATION CERTIFICATIVE DES UNITÉS CAPITALISABLES 3 ET 4 DU DIPLÔME D'ÉTAT DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT, SPÉCIALITÉ “ PERFECTIONNEMENT SPORTIF ” MENTION “ ESCALADE EN MILIEUX NATURELS ”
Situation d'évaluation certificative des unités capitalisables 3 et 4
Epreuve certificative communes aux unités capitalisables 3 et 4
1° Mise en situation professionnelle portant sur l'encadrement de courses d'envergure ou engagées :
Cette épreuve certificative permet l'évaluation distincte des unités capitalisables 3 et 4. Elle se déroule en organisme de formation et consiste en une mise en situation professionnelle portant sur l'encadrement de courses d'envergure ou engagées.
Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, l'organisme de formation informe le candidat des voies empruntées pour la mise en situation professionnelle et du public encadré : deux pratiquants minimum à quatre pratiquants maximum en phase d'apprentissage vers l'autonomie. Ces informations sont susceptibles d'évoluer au regard de conditions météorologiques défavorables le jour de l'épreuve.
Le candidat prépare une fiche de séance s'inscrivant dans une démarche d'enseignement en escalade, adaptée aux caractéristiques et au niveau de pratique du public ainsi qu'aux voies empruntées. La séance tient compte des conditions météorologiques et des enjeux sécuritaires, notamment matériels.
Le jour de l'épreuve, le candidat remet aux évaluateurs la fiche de séance et conduit une à trois séances d'encadrement en grande voie “ terrain d'aventure ” ou “ école de coinceur ”, dont au moins une séance en grande voie “ terrain d'aventure ” de cent mètres minimum, pour un public de deux pratiquants minimum à quatre pratiquants maximum en phase d'apprentissage vers l'autonomie. Le candidat démontre ses capacités à adapter sa posture pédagogique et ses démarches d'intervention au public ainsi qu'à utiliser les techniques pertinentes aux situations rencontrées en sécurité, en tenant compte des conditions météorologiques et en intégrant les enjeux de la transition écologique et de la préservation de la biodiversité.
La mise en situation professionnelle est suivie d'un entretien d'une durée de trente minutes maximum permettant aux évaluateurs de vérifier la capacité du candidat à conduire une démarche d'enseignement en escalade en sécurité ;
2° Mise en situation professionnelle dans le cadre d'une démarche d'entraînement :
Avant la date de l'épreuve et dans les conditions fixées par le recteur de région académique :
-le candidat transmet un document écrit personnel portant sur un cycle de perfectionnement sportif en escalade de six séances minimum à huit séances maximum dont quatre effectivement réalisées en structure d'alternance, pour un public confirmé de quatre pratiquants maximum permettant de développer un des facteurs de la performance en escalade suivant : physique, technico-tactique ou mentale ;
-l'organisme de formation informe le candidat du site de pratique, des caractéristiques du public d'application et du thème de la séance d'entraînement.
L'épreuve consiste en une conduite de séance d'entraînement en escalade sur structure artificielle pour un public confirmé de trois pratiquants minimum à huit pratiquants maximum d'une durée d'une heure et trente minutes minimum et deux heures maximum.
La séance est suivie d'un entretien d'une durée de trente minutes maximum.
Durant la présentation orale de dix minutes maximum, le candidat :
-présente la démarche de perfectionnement sportif issue du plan d'entraînement figurant dans le document susmentionné ;
-analyse, justifie et évalue les différents temps de la mise en situation professionnelle ainsi que leur pertinence par rapport à la thématique visée.
Il justifie ses choix pédagogiques, techniques et sécuritaires en mobilisant notamment ses connaissances théoriques relatives aux facteurs de la performance en escalade et en prenant en compte les caractéristiques du public encadré.
La présentation est suivie d'un échange de vingt minutes maximum permettant aux évaluateurs de vérifier la capacité du candidat à conduire une démarche d'entraînement à partir des situations d'entraînement observées lors de mise en situation professionnelle, du document susmentionné et des principes fondamentaux de la performance.
Epreuve certificative de l'unité capitalisable 3
Entretien portant sur une démarche de formation.
Au sein d'un cycle de formation dans le champ de l'escalade, le candidat conçoit et réalise une séquence de formation de trois heures minimum et quatre heures maximum dont la thématique est définie par l'organisme de formation.
Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet un document de quinze pages maximum relatif à son expérience de conception, de mise en œuvre et d'évaluation de la séquence de formation susmentionnée.
L'épreuve est réalisée en organisme de formation et consiste en un entretien d'une durée de quarante-cinq minutes maximum. Au moyen d'un support de présentation de son choix, le candidat analyse et justifie pendant quinze minutes maximum, les choix réalisés relatifs aux objectifs, à la méthodologie, à la démarche didactique de la séquence de formation proposée par rapport au cycle de formation et aux caractéristiques du public formé. La présentation est suivie d'un échange avec les évaluateurs de trente minutes maximum permettant aux évaluateurs de s'assurer de la compétence du candidat à conduire des actions de formation en escalade.
Epreuve certificative de l'unité capitalisable 4
L'épreuve est réalisée en organisme de formation et se compose des trois modalités d'évaluation suivantes :
1° Réalisation de courses techniques et engagées :
Avant la date de l'épreuve et dans les conditions fixées par le recteur de région académique, l'organisme de formation indique au candidat, les voies et le site choisis pour la mise en œuvre de l'épreuve. Ces informations sont susceptibles d'évoluer au regard de conditions météorologiques défavorables le jour de l'épreuve.
Au cours d'un stage de pratique d'une durée de cinq jours maximum, le candidat prépare et réalise l'ascension en sécurité, en cordée de deux ou trois pratiquants, d'une à trois voies de terrain d'aventure non équipées maximum comportant quatre longueurs de corde minimum et une redescente en rappel.
Préalablement à chacune des ascensions, le candidat présente aux évaluateurs pendant cinq minutes maximum les éléments météorologiques, matériels, logistiques et sécuritaires de l'itinéraire projeté.
Le candidat démontre sa capacité à grimper en position de leader un niveau 6b + minimum pour les hommes et 6b minimum pour les femmes, en utilisant les techniques adaptées et en tenant compte des aspects sécuritaires ;
2° Assistance et déclenchement des secours :
L'épreuve se déroule en site naturel sur une falaise de quarante mètres de hauteur minimum et consiste en la réalisation, au cours d'une journée maximum, des trois interventions d'assistance suivantes définies par l'organisme de formation :
-une intervention d'assistance auprès d'une personne en second en difficulté afin de le remonter ou le descendre au relais ;
-une assistance sur rappel d'une personne accidentée avec dégagement de celle-ci par le haut ou par le bas ;
-une évacuation en paroi d'une personne en situation de détresse nécessitant l'assistance de premiers secours et une mise en attente suivie d'un déclenchement des secours.
3° Entretien portant sur la réalisation de cinq voies en terrain d'aventure nécessitant la pose impérative de protections amovibles ou de voies équipées :
L'épreuve consiste en un entretien d'une durée de trente minutes portant sur la réalisation d'une liste de cinq voies dont :
-trois voies en terrain d'aventure nécessitant la pose impérative de protections amovibles, de deux cents mètres de hauteur, de niveau ED-pour les hommes et de niveau TD + pour les femmes ;
-deux voies équipées de niveau ED-pour les hommes et pour les femmes de trois cents mètres de hauteur.