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A modifié les dispositions suivantes :

- Arrêté du 7 avril 2020
\n Art. 2, Art. 4, Art. 8 bis, Sct. Annexes, Art. null\n
\n

\n
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ANNEXE I
\n
\nCONNAISSANCES ET APTITUDES ATTENDUES POUR SUIVRE LES FORMATIONS CONDUISANT AUX DIPLÔMES D'ÉTAT D'AIDE-SOIGNANT ET D'AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE

\n
\nLes attendus et critères nationaux sont les suivants :

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n \n\t\t\tAttendus	\n \n\t\t\tCritères
\n \n\t\t\tIntérêt pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide à la personne notamment en situation de vulnérabilité	\n \n\t\t\tConnaissances dans le domaine sanitaire, médico-social, social ou sociétal
\n \n\t\t\tQualités humaines et capacités relationnelles	\n \n\t\t\tAptitude à faire preuve d'attention à l'autre, d'écoute et d'ouverture d'esprit
\n \n\t\t\tAptitude à entrer en relation avec une personne et à communiquer
\n \n\t\t\tAptitude à collaborer et à travailler en équipe
\n \n\t\t\tAptitudes en matière d'expression écrite, orale	\n \n\t\t\tMaîtrise du français et du langage écrit et oral
\n \n\t\t\tPratique des outils numériques
\n \n\t\t\tCapacités d'analyse et maîtrise des bases de l'arithmétique	\n \n\t\t\tAptitude à élaborer un raisonnement logique à partir de connaissances et de recherches fiables
\n \n\t\t\tMaîtrise des bases de calcul et des unités de mesure
\n \n\t\t\tCapacités organisationnelles	\n \n\t\t\tAptitudes d'observation, à s'organiser, à prioriser les activités, autonomie dans le travail

\n\n

\n
\nLes connaissances et aptitudes peuvent être vérifiées dans un cadre scolaire, professionnel, associatif ou autre.

ANNEXE II

EXEMPLE DE CONVENTION DE GROUPEMENT
\n
\nCette annexe est consultable sur le site du ministère chargé de la santé.

\n
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Chaque année, l'institut de formation autorisé à délivrer l'une ou l'autre des formations visées au I de l'article 1er organise au moins deux rentrées, en fonction des besoins de professionnels à former sur le territoire appréciés par l'agence régionale de santé, selon le calendrier suivant :
\n
\n1° Une rentrée dont la date est organisée la dernière semaine du mois d'août ou au plus tard le premier jour ouvré du mois de septembre ;
\n
\n2° Une rentrée dont la date est fixée entre le 2 janvier et le 31 mars.
\n
\nDes rentrées supplémentaires peuvent être organisées tout au long de l'année pour répondre aux besoins et à la pluralité des publics formés sur le territoire.
\n
\nLes classes dédiées entièrement à des apprentis avec contrat ne sont pas soumises aux exigences du calendrier de rentrée défini aux 1° et 2°.
\n
\nLe calendrier des rentrées est publié après accord conjoint de l'agence régionale de santé et du conseil régional. L'autorité certificatrice en est informée par l'agence régionale de santé.

\n
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Les modalités d'organisation du jury d'admission et sa composition sont définies en accord avec l'agence régionale de santé pour chacune des deux formations visées à l'article 1er.
\n
\nLes instituts de formation ont la possibilité de se regrouper, au niveau régional ou infrarégional, pour constituer ce jury. En lien avec l'agence régionale de santé, un institut de formation pilote est désigné par les instituts du groupement pour l'organisation du jury d'admission. La désignation de l'institut de formation pilote est revue régulièrement. Un modèle de convention entre les instituts de formation est proposé à l'annexe II du présent arrêté.
\n
\nLes membres du jury d'admission sont désignés par le directeur de l'institut de formation, ou, en cas de regroupement, par le directeur de l'institut de formation pilote.
\n
\nLe jury d'admission présidé par le directeur d'institut susmentionné est composé d'au moins 10 % des évaluateurs ayant participé à la sélection prévue à l'article 2. Les membres du jury d'admission peuvent se réunir et participer aux délibérations via les outils de communication à distance, permettant leur identification et garantissant la confidentialité des débats.
\n
\nLe jury d'admission établit un classement des candidatures retenues au regard des conditions requises à l'article 3. Chaque institut ou groupement d'instituts de formation établit une liste principale et une liste complémentaire des candidats admis.
\n
\nLorsque la liste complémentaire n'a pas permis de pourvoir l'ensemble des places offertes, le directeur de l'institut de formation concerné peut faire appel, dans la limite des places disponibles, à des candidats inscrits sur la liste complémentaire d'autres instituts, restés sans affectation à l'issue de la procédure d'admission dans ceux-ci. La priorité est accordée aux candidats admis sur liste complémentaire dans les instituts du même groupement puis de la région.
\n
\nUn recensement des places disponibles peut être centralisé au niveau régional ou infrarégional en lien avec l'agence régionale de santé.

\n
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La sélection des candidats est effectuée par un jury de sélection sur la base d'un dossier et d'un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre l'une des formations visées au premier alinéa de l'article 1er. Les pièces constituant ce dossier sont listées à l'article 6. L'ensemble fait l'objet d'une cotation par un binôme d'évaluateurs composé, selon la formation concernée, d'un aide-soignant ou d'un auxiliaire de puériculture en activité professionnelle ou ayant cessé celle-ci depuis moins d'un an et d'un formateur infirmier ou cadre de santé d'un institut de formation paramédical. L'entretien d'une durée de quinze à vingt minutes est réalisé pour permettre d'apprécier les qualités humaines et relationnelles du candidat et son projet professionnel. Il peut être réalisé à distance.
\n
\nSi l'entretien est collectif, un temps de parole minimal, d'au moins 10 minutes par candidat, est prévu. Ce temps est identique pour tous les candidats d'un même centre de sélection. La composition du jury reste inchangée.
\n
\nLes instituts de formation, lors de leur communication au public de l'ouverture de la sélection, précisent les modalités de l'entretien de sélection, notamment la durée et s'il est individuel ou collectif.
\n
\nLes modalités de sélection sont identiques pour les instituts de formation du même groupement.
\n
\nElles sont définies en accord avec l'agence régionale de santé, avant la date limite d'inscription fixée à l'article 7.

\n
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Article 2 ENTIEREMENT_MODIF (Arrêté du 9 juin 2023 portant diverses modifications relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux et aux formations conduisant aux diplômes d'Etat d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture)