{ "article": { "LEGIARTI000046215009": { "META": { "META_SPEC": { "META_ARTICLE": { "TYPE": "ENTIEREMENT_MODIF", "DATE_FIN": "2999-01-01", "DATE_DEBUT": "2999-01-01" } }, "META_COMMUN": { "ID": "LEGIARTI000046215009", "URL": "article/LEGI/ARTI/00/00/46/21/50/LEGIARTI000046215009.xml", "NATURE": "Article", "ORIGINE": "LEGI" } }, "LIENS": { "LIEN": [ { "@id": "LEGIARTI000046216136", "@num": "Annexe V", "#text": "Arrêté du 22 août 2018 - art. Annexe V (VD)", "@sens": "source", "@cidtexte": "JORFTEXT000037324617", "@nortexte": "SSAA1812299A", "@typelien": "MODIFIE", "@naturetexte": "ARRETE", "@datesignatexte": "2018-08-22" } ] }, "CONTEXTE": { "TEXTE": { "TM": { "TITRE_TM": [ { "@id": "LEGISCTA000046215000", "@fin": "2999-01-01", "#text": "Annexe", "@debut": "2022-08-26" } ] }, "@cid": "JORFTEXT000046214075", "@nor": "APHA2223132A", "@nature": "ARRETE", "TITRE_TXT": [ { "@fin": "2999-01-01", "#text": "Arrêté du 9 août 2022 portant modification des arrêtés du 22 août 2018 relatifs au diplôme d'Etat d'assistant de service social, au diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, au diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants, au diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé et au diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale", "@debut": "2999-01-01", "@id_txt": "JORFTEXT000046214075", "@c_titre_court": "Arrêté du 9 août 2022" }, { "@fin": "2999-01-01", "#text": "Arrêté du 9 août 2022 portant modification des arrêtés du 22 août 2018 relatifs au diplôme d'Etat d'assistant de service social, au diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, au diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants, au diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé et au diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale", "@debut": "2022-08-26", "@id_txt": "LEGITEXT000046214993", "@c_titre_court": "Arrêté du 9 août 2022" } ], "@ministere": "Ministère des solidarités, de l'autonomie et des personnes handicapées", "@date_publi": "2022-08-25", "@date_signature": "2022-08-09", "@num_parution_jo": "0196" } }, "VERSIONS": { "VERSION": [ { "LIEN_ART": { "@id": "LEGIARTI000046215009", "@fin": "2999-01-01", "@debut": "2999-01-01", "@origine": "LEGI" } }, { "LIEN_ART": { "@id": "JORFARTI000046214097", "@fin": "2999-01-01", "@debut": "2999-01-01", "@origine": "JORF" } } ] }, "BLOC_TEXTUEL": { "CONTENU": "
A modifié les dispositions suivantes :

- Arrêté du 22 août 2018
\n Art. Annexe V\n
\n

\n
" } }, "LEGIARTI000046216136": { "META": { "META_SPEC": { "META_ARTICLE": { "NUM": "Annexe V", "ETAT": "MODIFIE", "TYPE": "AUTONOME", "DATE_FIN": "2023-06-09", "DATE_DEBUT": "2022-09-01" } }, "META_COMMUN": { "ID": "LEGIARTI000046216136", "URL": "article/LEGI/ARTI/00/00/46/21/61/LEGIARTI000046216136.xml", "NATURE": "Article", "ORIGINE": "LEGI" } }, "NOTA": { "CONTENU": "

Conformément à l'article 3 de l'arrêté du 9 août 2022 (NOR : APHA2223132A), ces dispositions entrent en vigueur à compter de la rentrée scolaire 2022-2023.

" }, "LIENS": { "LIEN": [ { "@id": "LEGIARTI000046215009", "#text": "Arrêté du 9 août 2022 - art.", "@sens": "cible", "@cidtexte": "JORFTEXT000046214075", "@nortexte": "APHA2223132A", "@typelien": "MODIFIE", "@naturetexte": "ARRETE", "@datesignatexte": "2022-08-09" } ] }, "CONTEXTE": { "TEXTE": { "TM": { "TITRE_TM": [ { "@id": "LEGISCTA000042218754", "@fin": "2999-01-01", "#text": "Annexe", "@debut": "2020-08-07" } ] }, "@cid": "JORFTEXT000037324617", "@nor": "SSAA1812299A", "@nature": "ARRETE", "TITRE_TXT": [ { "@fin": "2999-01-01", "#text": "Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale", "@debut": "2999-01-01", "@id_txt": "JORFTEXT000037324617", "@c_titre_court": "Arrêté du 22 août 2018" }, { "@fin": "2999-01-01", "#text": "Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale", "@debut": "2020-09-01", "@id_txt": "LEGITEXT000037328247", "@c_titre_court": "Arrêté du 22 août 2018" } ], "@ministere": "Ministère des solidarités et de la santé", "@date_publi": "2018-08-23", "@date_signature": "2018-08-22", "@num_parution_jo": "0193" } }, "VERSIONS": { "VERSION": [ { "@etat": "MODIFIE", "LIEN_ART": { "@id": "LEGIARTI000046215855", "@fin": "2022-09-01", "@num": "Annexe V", "@etat": "MODIFIE", "@debut": "2020-09-01", "@origine": "LEGI" } }, { "@etat": "MODIFIE", "LIEN_ART": { "@id": "LEGIARTI000046216136", "@fin": "2023-06-09", "@num": "Annexe V", "@etat": "MODIFIE", "@debut": "2022-09-01", "@origine": "LEGI" } }, { "@etat": "VIGUEUR", "LIEN_ART": { "@id": "LEGIARTI000047654098", "@fin": "2999-01-01", "@num": "Annexe V", "@etat": "VIGUEUR", "@debut": "2023-06-09", "@origine": "LEGI" } } ] }, "BLOC_TEXTUEL": { "CONTENU": "

\n
\nRÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
\n
\nModalités de certification du DC 1-Conseil et expertise à visée socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne

\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n \n\t\t\tBloc de compétences n° 1 : Analyse de situations sociales liées à la vie quotidienne
\n \n\t\t\tObjectifs de l'épreuve	\n \n\t\t\tIntitulé de l'épreuve	\n \n\t\t\tDéfinition de l'épreuve	\n \n\t\t\tOrganisation et cadre de l'épreuve	\n \n\t\t\tDurée de l'épreuve	\n \n\t\t\tExaminateurs correcteurs
\n \n\t\t\tEvaluer la capacité du candidat à : \n \n\t\t\tObjectifs généraux \n \n\t\t\t-Analyser une question sociale ou un questionnement professionnel en montrant l'articulation entre théorie et pratique Mener une démarche rigoureuse et cohérente en s'appuyant sur une méthodologie de recherche \n \n\t\t\t-Prendre de la distance vis-à-vis de la réalité sociale, déconstruire ses représentations et les reconstruire par rapport à des références théoriques et la réalité du terrain \n \n\t\t\tObjectifs spécifiques \n \n\t\t\t-Interroger, dans une optique d'adaptation de la pratique ou de l'expertise professionnelle, la pratique professionnelle mise en œuvre ou observée \n \n\t\t\t-Proposer des actions de conseils, d'informations ou d'expertise en lien avec la ou les situations professionnelles analysées	\n \n\t\t\tMémoire de pratique professionnelle	\n \n\t\t\tLe mémoire de pratique professionnelle doit montrer l'appropriation des compétences à mettre en œuvre dans l'exercice du métier et la mobilisation de compétences méthodologiques et de connaissances en sciences humaines et sociales au service des pratiques professionnelles du travail et de l'intervention sociale.	\n \n\t\t\tEpreuve en centre d'examen organisée par le rectorat \n \n\t\t\tDocument de 30 à 35 pages (hors annexes) \n \n\t\t\tCoefficients : \n \n\t\t\tEcrit : 1 \n \n\t\t\tSoutenance orale individuelle : 1 \n \n\t\t\tLa note de l'écrit est proposée par les correcteurs avant la soutenance du mémoire de pratique professionnelle. \n \n\t\t\tLa note finale retenue pour l'épreuve mémoire de pratique professionnelle est la moyenne de la note obtenue à l'écrit et de la note obtenue à l'oral. \n \n\t\t\tExemple : \n \n\t\t\tNote écrit = 11 \n \n\t\t\tNote oral = 12 \n \n\t\t\tNote retenue pour l'épreuve Mémoire de pratique professionnelle \n \n\t\t\t= 11,5/20	\n \n\t\t\tSoutenance orale : 40 min dont : \n \n\t\t\t-temps de présentation par le candidat : 10 min \n \n\t\t\t-temps d'échanges avec les examinateurs : 30 min	\n \n\t\t\tUn formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur collective
\n \n\t\t\tBloc de compétences n° 2 : Conseil à visée sociale dans les domaines de la vie quotidienne
\n \n\t\t\tEvaluer la capacité du candidat à : \n \n\t\t\t-Mobiliser les connaissances théoriques de conseil à visée socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne en lien avec l'intervention sociale \n \n\t\t\t-Analyser son intervention professionnelle	\n \n\t\t\tAnalyse à visée socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne	\n \n\t\t\tA partir d'une problématique retenue de façon concertée entre l'étudiant et le référent professionnel, présentation orale d'une analyse d'une intervention socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne	\n \n\t\t\tEpreuve organisée par le l'établissement de formation \n \n\t\t\tCoefficient : Soutenance orale : 1	\n \n\t\t\tSoutenance orale : 30 min dont : \n \n\t\t\t-temps de présentation : 10 min \n \n\t\t\t-temps d'échanges avec les examinateurs : 20 min	\n \n\t\t\tUn formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
\n \n\t\t\tCertification du DC 1 : moyenne des 3 notes

\n\n
\n

\n
\nModalités de certification du DC 2-Intervention sociale

\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n \n\t\t\tBloc de compétences n° 3 : Conduite de l'intervention sociale auprès des publics
\n \n\t\t\tObjectifs de l'épreuve	\n \n\t\t\tIntitulé de l'épreuve	\n \n\t\t\tDéfinition de l'épreuve	\n \n\t\t\tOrganisation et cadre de l'épreuve	\n \n\t\t\tDurée de l'épreuve	\n \n\t\t\tExaminateurs correcteurs
\n \n\t\t\tEvaluer la capacité du candidat à : \n \n\t\t\t-Mettre en œuvre les méthodologies d'intervention \n \n\t\t\t-Mobiliser les connaissances théoriques en lien avec l'intervention sociale \n \n\t\t\t-Analyser son intervention professionnelle	\n \n\t\t\tIntervention sociale individuelle ou collective	\n \n\t\t\tPrésentation écrite d'une intervention sociale individuelle ou collective issue de la formation pratique	\n \n\t\t\tEpreuve organisée par l'établissement de formation \n \n\t\t\tEcrit de 10 à 12 pages maximum \n \n\t\t\tSituation présentée au choix du candidat \n \n\t\t\tCoefficients : \n \n\t\t\tEcrit : 1 \n \n\t\t\tSoutenance orale : 1	\n \n\t\t\tSoutenance orale : 30 min dont : \n \n\t\t\t-temps de présentation par le candidat : 10 min \n \n\t\t\t-temps d'échanges avec les examinateurs : 20 min	\n \n\t\t\tUn formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
\n \n\t\t\tBloc de compétences n° 4 : Accompagnement éducatif budgétaire
\n \n\t\t\tEvaluer la capacité du candidat à : \n \n\t\t\t-Mettre en œuvre un accompagnement éducatif budgétaire \n \n\t\t\t-Analyser la mise en œuvre de l'accompagnement	\n \n\t\t\tAccompagnement éducatif budgétaire	\n \n\t\t\tEtude d'une situation d'accompagnement éducatif budgétaire	\n \n\t\t\tEpreuve organisée par l'établissement de formation \n \n\t\t\tCoefficient : \n \n\t\t\tEcrit : 1	\n \n\t\t\t3 heures	\n \n\t\t\tUn formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
\n \n\t\t\tCertification du DC 2 : moyenne des 2 notes

\n\n
\n

\n
\nModalités de certification du DC 3-Communication professionnelle en travail social

\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n \n\t\t\tBloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social
\n \n\t\t\tObjectifs de l'épreuve	\n \n\t\t\tIntitulé de l'épreuve	\n \n\t\t\tDéfinition de l'épreuve	\n \n\t\t\tOrganisation et cadre de l'épreuve	\n \n\t\t\tDurée de l'épreuve	\n \n\t\t\tExaminateurs correcteurs
\n \n\t\t\tEvaluer la capacité du candidat à : \n \n\t\t\t-Communiquer par écrit dans le respect des principes éthiques et juridiques \n \n\t\t\t-Adapter sa communication écrite à un destinataire cible \n \n\t\t\t-S'appuyer sur un support de communication numérique adapté \n \n\t\t\t-Argumenter ses choix méthodologiques, ses propositions, ses choix de communication	\n \n\t\t\tEcrits professionnels	\n \n\t\t\tA partir d'un dossier documenté à destination d'un tiers, élaboration d'un écrit professionnel (note de synthèse, note d'information, note d'aide à la décision, rapport social …)	\n \n\t\t\tEpreuve organisée par l'établissement de formation \n \n\t\t\tDossier documenté proposé par l'établissement de formation \n \n\t\t\tCoefficient : \n \n\t\t\tEcrit : 1	\n \n\t\t\t4 heures	\n \n\t\t\tUn formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
\n \n\t\t\tCertification du DC 3 : 1 note

\n\n
\n

\n
\nModalités de certification du DC 4-Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

\n \n\t\t\tBloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires
\n \n\t\t\tObjectifs de l'épreuve	\n \n\t\t\tIntitulé de l'épreuve	\n \n\t\t\tDéfinition de l'épreuve	\n \n\t\t\tOrganisation et cadre de l'épreuve	\n \n\t\t\tDurée de l'épreuve	\n \n\t\t\tExaminateurs correcteurs
\n \n\t\t\tEvaluer la capacité du candidat à : \n \n\t\t\t-Connaître, analyser un environnement institutionnel et à s'y situer \n \n\t\t\t-Se positionner dans un travail d'équipe et de partenariat	\n \n\t\t\tAnalyse des relations partenariales	\n \n\t\t\tNote d'analyse d'une situation partenariale rencontrée en formation pratique	\n \n\t\t\tEpreuve organisée par l'établissement de formation \n \n\t\t\tEcrit entre 8 à 10 pages \n \n\t\t\tCoefficients : \n \n\t\t\tEcrit : 1 \n \n\t\t\tSoutenance orale individuelle : 1	\n \n\t\t\tSoutenance orale : 30 min dont : \n \n\t\t\t-temps de présentation par le candidat : 10 min \n \n\t\t\t-temps d'échanges avec les examinateurs : 20 min	\n \n\t\t\tUn formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
\n \n\t\t\tCertification du DC 4 : moyenne des 2 notes

\n\n
" } } }, "article_lien": [ { "article_id": "LEGIARTI000046216136", "cible": true, "cidtexte": "JORFTEXT000046214075", "id": "LEGIARTI000046215009", "typelien": "MODIFIE" } ], "follow": [ "LIENS.LIEN[@sens=cible,@typelien=CREATION].@id" ], "id": "LEGIARTI000046215009", "liens_entrants": true }