NATURE DES EPREUVES

DUREE

COEFFICIENT

Epreuves écrites d'admissibilité

1. Composition de mathématiques

4 heures

2

2. Composition de physique-chimie (a)

4 heures

2

Epreuves orales d'admission

1. Exposé en mathématiques (b)

Préparation : 2 heures

Epreuve : 45 minutes

(exposé : 30 minutes maximum,

entretien : 15 minutes maximum)

3

2. Exposé en physique-chimie (c)

Préparation : 2 heures

Epreuve : 45 minutes

(exposé :30 minutes maximum,

entretien : 15 minutes maximum)

3

(a) L'épreuve est une composition comportant deux parties : l'une porte sur la physique, l'autre sur la chimie. Chacune des parties est composée d'un ou de plusieurs exercices qu visent à évaluer les acquis disciplinaires et pédagogiques du candidat.

(b) L'épreuve se compose d'un exposé de trente minutes environ sur un thème tiré au sort par le candidat et d'un entretien de quinze minutes environ avec le jury. Au cours de cet entretien, le jury pose des questions sur certains points de l'exposé et peut demander la résolution d'un exercice se rapportant au sujet traité. Aucun document n'est autorisé pour la préparation de l'exposé.

(c) Cette épreuve se compose d'un exposé de trente minutes avec expériences, sur un sujet tiré au sort par le candidat, et d'un entretien de quinze minutes avec le jury. Des ouvrages de référence sont à la disposition des candidats pendant la préparation.

NATURE DES ÉPREUVES

DURÉE

COEFFICIENT

Epreuves écrites d'admissibilité

1. Composition de mathématiques (a)

4 heures

2

2. Composition de physique-chimie (b)

4 heures

2

Epreuves orales d'admission

1. Exposé d'une séance d'enseignement en mathématiques (c)

Préparation : 2 heures maximum

Epreuve : 45 minutes maximum

(exposé: 30 minutes maximum,

entretien: 15 minutes maximum)

2,5

2. Exposé d'une séance d'enseignement en physique-chimie (d)

Préparation: 2 heures maximum

Epreuve: 45 minutes maximum

{exposé: 30 minutes maximum,

entretien : 15 minutes maximum)

2,5

(a) L'épreuve intègre à la résolution de problèmes des thèmes d'études permettant au candidat de valoriser ses acquis dans l'enseignement de la discipline et l'évaluation des élèves.

(b) L'épreuve est une composition comportant deux parties: l'une porte sur la physique, l'autre sur la chimie. Chacune des parties est composée de deux exercices qui visent respectivement à évaluer:

- d'une part, les connaissances du candidat dans la discipline ;

- d'autre part, les compétences pédagogiques du candidat (élaboration d'une fiche pédagogique, d'une progression, d'un protocole de travaux pratiques, d'un exercice destiné à une évaluation, d'une grille de correction, d'une analyse commentée de document...).

(c) L'épreuve se compose d'un exposé de trente minutes environ sur un thème tiré au sort par le candidat et d'un entretien de quinze minutes environ au cours duquel le jury peut demander la résolution d'un exercice se rapportant au sujet traité. Aucun document n'est autorisé pour la préparation de l'exposé.

(d) Cette épreuve se compose d'un exposé de trente minutes avec expériences sur un sujet tiré au sort par le candidat et d'un entretien de quinze minutes avec le jury. Des ouvrages de référence sont à la disposition des candidats pendant la préparation.