ANNEXE VII
SUPPLÉMENT AU DIPLÔME
Le présent supplément au diplôme (annexe descriptive) suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l'Europe et l'UNESCO/CEPES. Le supplément vise à fournir des données indépendantes et suffisantes pour améliorer la "transparence" internationale et la reconnaissance académique et professionnelle équitable des qualifications (diplômes, acquis universitaires, certificats, etc.). Il est destiné à décrire la nature, le niveau, le contexte, le contenu et le statut des études accomplies avec succès par la personne désignée par la qualification originale à laquelle ce présent supplément est annexé. Il doit être dépourvu de tout jugement de valeur, déclaration d'équivalence ou suggestion de reconnaissance. Toutes les informations requises par les huit parties doivent être fournies. Lorsqu'une information fait défaut, une explication doit être donnée.
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1. 1. INFORMATIONS SUR LE TITULAIRE DU DIPLOME |
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1.1 |
Nom : |
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1.2 |
Prénom(s) : |
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1.3 |
Date de naissance : |
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1.4 |
Numéro d'identification de l'étudiant (si disponible) : |
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2. INFORMATIONS SUR LE DIPLOME |
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2.1 |
Intitulé du diplôme |
Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants |
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2.2 |
Principaux domaines d'études couverts par le diplôme |
- sciences humaines et sociales, droit, économie - méthodes et techniques professionnelles en travail social - connaissances des politiques de cohésion sociale (enjeux, interactions, acteurs, dispositifs, …) - analyse pluridisciplinaire des situations individuelles, collectives et de territoire |
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2.3 |
Nom et statut de l'autorité ayant délivré le diplôme |
Ministère chargé des solidarités Ministère chargé de l'enseignement supérieur |
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2.4 |
Nom et statut de l'établissement dispensant la formation |
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2.5 |
Langue(s) de formation/d'examen |
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3. INFORMATIONS SUR LE NIVEAU DE DIPLOME |
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3.1 |
Niveau du diplôme |
Diplôme du premier cycle conférant le grade de licence niveau 6 du RNCP 180 crédits européens |
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3.2 |
Durée officielle du programme |
6 semestres |
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3.3 |
Conditions d'accès |
Dossier de candidature et entretien pour les candidats devant remplir au moins une des conditions suivantes : a) être titulaire du baccalauréat ; b) être titulaire d'un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4 ; c) remplir les conditions fixées par l'article D. 613-40 du code de l'éducation |
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4. INFORMATIONS SUR LE CONTENU ET LES RESULTATS OBTENUS |
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4.1 |
Organisation des études |
(régime de formation de l'étudiant) ☐ initiale ☐ continue ☐ alternance |
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4.2 |
Exigences du programme |
Le diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants atteste des compétences requises pour accompagner des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale, en lien avec leur famille. L'éducateur de jeune enfants exerce les activités suivantes : - Développer les potentialités des enfants accueillis par l'animation du quotidien et le l'accompagnement des familles - Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet d'établissement ou de service référé à la charte nationale d'accueil du jeune enfant. - Mettre en œuvre un accompagnement éducatif individuel et collectif à visée préventive et inclusive dans le respect des principes éthiques et déontologiques. - Inscrire ses pratiques dans une démarche réflexive permettant d'analyser les enjeux de la relation professionnelle, d'ajuster son positionnement et d'assurer son développement professionnel. - Actualiser en continu ses connaissances dans les domaines des politiques de cohésion sociale, des besoins des populations et des pratiques d'intervention afin de concevoir des réponses adaptées aux réalités du territoire. - Développer des coopérations partenariales et intersectorielles permettant de coconstruire un diagnostic partagé et de travailler en réseau dans une logique de réduction des inégalités sociales et environnementales. - Gérer ses activités professionnelles quotidiennes de manière autonome et concertée avec l'équipe pluriprofessionnelle dans l'intérêt de la qualité de service. - Mobiliser les différents outils et techniques de communication en fonction des objectifs et des interlocuteurs visés. Pour exercer ces activités, les compétences visées sont : |
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Bloc de compétences 1 - Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille - Concevoir l'action éducative adaptée aux besoins, capacités et choix du jeune enfant dans des espaces sécurisants et contenants ; - Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention en direction du jeune enfant et d'accompagnement de la parentalité ; - Coordonner et animer le projet d'accueil, éducatif et social et de développement durable. Bloc de compétences 2 - Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant - Soutenir le développement harmonieux du jeune enfant et la participation des familles dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation du projet éducatif ; - Coconstruire, coordonner et évaluer un projet éducatif et social collectif ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive ; - Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action sociale ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive ; - Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée ; - Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales. Bloc de compétences 3 - S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale - Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée ; - Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire ; - Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours ; - Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire. Bloc de compétences 4 - S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social - Prévoir et organiser ses activités professionnelles ; - Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles. - Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées. - Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe professionnelle. - S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles. |
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4.3 |
Précisions sur le programme |
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Unités d'enseignement étudiées et nombre de crédits |
Blocs de compétences |
Crédits ECTS |
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SEMESTRE 1 |
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SEMESTRE 2 |
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SEMESTRE 3 |
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SEMESTRE 4 |
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SEMESTRE 5 |
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SEMESTRE 6 |
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Epreuves de certification |
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- Contrôle continu et épreuve conclusive (écrit et soutenance orale) |
BC 1 |
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- Contrôle continu |
BC 2 |
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- Contrôle continu |
BC 3 |
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- Contrôle continu |
BC 4 |
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Total |
6 semestres |
180 |
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4.3.1 |
Enseignements complémentaires (éventuellement) |
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4.4 |
Système de notation, et si possible informations concernant la répartition des notes |
non applicable |
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4.5 |
Classification générale du diplôme |
non applicable |
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5. INFORMATIONS SUR LA FONCTION DU DIPLOME |
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5.1 |
Accès à un niveau d'études supérieur |
Admission sur dossier : diplôme national de master Admission sur dossier et entretien : CAFDES Admission sur dossier et entretien : DEIS |
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5.2 |
Statut professionnel (si applicable) |
RNCP : niveau 6 Niveau européen : 6 |
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6. INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES |
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6.1 |
Informations complémentaires sur le parcours de l'étudiant : |
6.1.1 Périodes de formation pratique : Première période : entre 9 à 13 semaines. Durée cumulée de la deuxième et de la troisième période : 42 à 46 semaines. 6.1.2 Séjour(s) à l'étranger : 6.1.3 Engagement étudiant : |
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6.2 |
Autres sources d'information |
Site internet de l'établissement Site internet du ministère |
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7. CERTIFICATION DU SUPPLEMENT AU DIPLOME |
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7.1 |
Date |
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7.2 |
Signature |
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7.3 |
Qualité du signataire |
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7.4 |
Cachet officiel |
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8. Information sur le système national d'enseignement supérieur
Vous pouvez consulter l'intégralité du texte avec ses images à partir de l'extrait du Journal officiel électronique authentifié accessible en bas de page