La formation professionnelle initiale a pour objets principaux de :
- permettre l'acquisition des connaissances et des compétences nécessaires à l'exercice des fonctions définies aux articles R. 241-19 à R. 241-21 du code de l'éducation ainsi qu'à apporter la connaissance de l'environnement professionnel dans lequel ces fonctions s'exercent ;
- professionnaliser les inspecteurs d'académie - inspecteurs pédagogiques régionaux et les inspecteurs de l'éducation nationale dans la perspective d'un pilotage renforcé du système éducatif ;
- développer les compétences transversales relatives à une culture commune des fonctions d'encadrement.