ANNEXE II
RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
Spécialité « zingueur » de mention complémentaire (niveau 3)
CONTEXTE PROFESSIONNEL
A. - Domaine d'intervention
Le titulaire de la spécialité « zingueur » de mention complémentaire (MC) exerce ses compétences, sous le contrôle de sa hiérarchie dans le domaine de la construction de travaux neufs, de rénovation, d'entretien, de réhabilitation et de réparation.
Le zingueur réalise ou répare les toitures et bardages de tout type de bâtiment quelle que soit leur destination finale. Il intervient après la mise en place de la charpente ou autres structures supports continues ou discontinues. La principale activité est de mettre en œuvre des éléments de couverture métallique en feuilles, longues feuilles et des accessoires, de ventilation, de collecte et évacuation des eaux pluviales réalisés en métal. Il doit être capable de réaliser des couvertures et bardages métalliques (zinc, cuivre, aluminium, aciers …) sur des surfaces planes.
Avoir la connaissance des recommandations techniques et des impacts possibles des interventions sur chantier pour mettre en œuvre les bonnes pratiques en s'appuyant sur une démarche qualité.
Dans le cadre de ses activités, le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC contribue au respect des exigences règlementaires (énergétiques, environnementales, sécurité…). Il conduit couramment ses opérations sur sites en co-activité avec les autres corps de métiers.
Les activités confiées au titulaire de la spécialité « zingueur » de MC sont impactées par les enjeux de la transition énergétique et de la transition digitale.
B. - Conditions générales d'exercice du métier
Situation d'exercice
Le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC exerce ses activités en toute sécurité, pour lui et son environnement, dans tout type d'entreprise. Il réalise son travail d'après des consignes d'exécution orales et écrites transmises par sa hiérarchie.
Il communique avec son environnement professionnel (utilisateur, hiérarchie, équipe, autres intervenants…), et être amené à utiliser des documents techniques, rédigés en langue vivante étrangère, principalement l'anglais.
Pour toutes les tâches professionnelles dont il a la charge, le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC effectue, en coordination avec les autres corps de métiers, les activités de préparation et de réalisation du travail qui lui sont confiées. Il contrôle ses tâches et interventions et rend compte à sa hiérarchie.
Il intervient sur des chantiers et sites variés et de différentes importances, qui peuvent nécessiter un ou plusieurs déplacements à la journée ou à la semaine selon l'éloignement.
Autonomie
Suivant la structure de l'entreprise, le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC est amené à travailler au sein d'une équipe. Il est sous la responsabilité directe du chef d'équipe, du chef de chantier ou du chef d'entreprise.
Le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC fait preuve d'autonomie dans la réalisation des tâches qui lui sont confiées, dans la limite des instructions de sa hiérarchie. Il applique les modes opératoires donnés, il choisit les outils adaptés et il utilise les moyens d'exécution mis à sa disposition pour garantir la qualité de sa réalisation et le respect du délai donné.
Responsabilité
Sur les sites d'interventions, il respecte les mesures relatives à la Qualité, la Sécurité et à l'Environnement (QSE) et applique les mesures de prévention des risques professionnels prévues. Il doit identifier les dangers non prévus, alerter et appliquer les consignes de sa hiérarchie.
Il est responsable de la bonne réalisation des travaux qui lui sont confiés. Il respecte les exigences réglementaires, sécuritaires, normatives et environnementales.
C. - Perspective d'évolution dans l'emploi
Positionnement
Le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC atteste du premier niveau de qualification dont les compétences professionnelles vont lui permettre d'accéder à un emploi d'ouvrier professionnel.
Au terme d'un temps de pratique professionnelle, le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC est pleinement opérationnel.
Poursuite de formation
Il peut poursuivre sa formation initiale en s'engageant dans la préparation d'un diplôme de niveau supérieur, notamment la spécialité « couvreur » de brevet professionnel. Il peut aussi accéder à des niveaux de qualification plus élevés, notamment dans le cadre de la formation tout au long de la vie.
Evolution dans l'emploi
En fonction de ses attentes, de son expérience, de ses aptitudes et de la structure d'entreprise, le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC peut évoluer vers la fonction d'encadrement. Il peut, à moyen terme, créer ou reprendre une entreprise.
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TABLEAU DES ACTIVITÉS ET DES TÂCHES PROFESSIONNELLES |
Niveau d'implication |
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|---|---|---|---|---|
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ACTIVITÉS |
TÂCHES |
1 |
2 |
3 |
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COMMUNICATION |
T1 : Prendre connaissance des informations liées à l'environnement de l'activité |
X |
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T2 : Renseigner et transmettre des informations liées à l'environnement de l'activité |
X |
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PRÉPARATION |
T3 : Organiser son intervention |
X |
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T4 : Préparer l'approvisionnement des matériaux, matériels et composants pour son intervention |
X |
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T5 : Proposer une solution technique |
X |
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RÉALISATION D'UN OUVRAGE COURANT |
T6 : Façonner, poser, assembler des recueils (gouttières) et évacuations d'eau pluviale |
X |
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T7 : Façonner, poser, assembler des recueils (chéneaux) d'eau pluviale |
X |
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T8 : Réaliser une couverture à tasseaux en feuilles et longues feuilles |
X |
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T9 : Réaliser une couverture à joint debout en longues feuilles |
X |
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T10 : Raccorder des pénétrations continues et discontinues sur couvertures métalliques ou bardages |
X |
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T11 : Façonner et poser des éléments métalliques |
X |
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CONTROLER |
T12 : Réaliser la vérification journalière de l'échafaudage de pied lors de son utilisation |
X |
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T13 : Contrôler la qualité d'un ouvrage |
X |
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Niveau d'implication
Pour chacune des tâches issues des activités de référence, le titulaire de la spécialité « zingueur » de MC est impliqué à différents niveaux définis ci-dessous :
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Niveau |
Définition du niveau d'implication |
|---|---|
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1 |
Connaissances et savoir-faire minimaux : le titulaire du diplôme lit, observe, interprète et assiste sans assumer personnellement la responsabilité des activités menées en équipe. |
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2 |
Connaissances et savoir-faire partiels : le titulaire du diplôme participe sous contrôle ponctuel en étant partiellement responsable de l'exécution de tâches simples. |
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3 |
Connaissances et savoir-faire approfondis : le titulaire du diplôme intervient seul ou en équipe, en toute autonomie dans la réalisation d'une tâche simple. |
Fiches de détail des tâches professionnelles
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Activité A1 |
COMMUNICATION |
|---|---|
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Tâche T1 |
T1 : Prendre connaissance des informations liées à l'environnement de l'activité |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles - Dossier technique, devis, fiches techniques et notices des matériaux et matériels - PPSPS et extraits du CCTP … - Schémas de principe et d'implantation, croquis, quantitatifs, plannings (TCE, main d'œuvre…) - Ressources internes (procédures, normes et textes réglementaires à appliquer, fiches d'utilisation des produits chimiques…) - Fiches de suivi, bons de livraison, fiches d'autocontrôle - Outils de communication et supports digitaux (BIM…) Contexte d'intervention : En autonomie ou avec son responsable, à l'entreprise ou sur site |
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Résultats attendus : - L'environnement est pris en compte - Les informations caractérisant l'intervention sont recueillies - Les ressources sont utilisées à bon escient - L'utilisation des outils digitaux est effective |
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Activité A1 |
COMMUNICATION |
|---|---|
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Tâche T2 |
T2 : Renseigner et transmettre des informations liées à l'environnement de l'activité |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Documents internes de suivi de l'intervention (fiche d'intervention, bon de livraison, rapport journalier…) - Documents de réalisation de l'intervention (plans, croquis, schémas…) - Fiche technique des matériaux et appareils - Bordereau, trame, fiche d'entreprise - Outils de communication et supports digitaux Contexte d'intervention : Au sein de l'entreprise, chez un fournisseur ou sur le site d'intervention |
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Résultats attendus : - Les consignes sont comprises et appliquées - Les informations sont écrites, exploitables et compréhensibles par l'interlocuteur - Le registre de langage est adapté à l'interlocuteur - La compréhension permet une reformulation explicite |
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Activité A2 |
PRÉPARATION |
|---|---|
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Tâche T3 |
T3 : Organiser son intervention |
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Niveau d'implication :3 |
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Moyens et ressources disponibles : - Documents de réalisation de l'intervention (plans, croquis, schémas, extraits du CCTP…) - Plans d'exécution, nomenclatures, croquis, modes opératoires, quantitatifs, bons de commande, bons de livraison, plannings d'intervention - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - PPSPS - Matériels et outillages disponibles - Consignes relatives à la politique éco-responsable de l'entreprise (tri des déchets, protection de l'environnement…) - Conditions d'utilisation des matériels et outillages - Moyens de communication et accès à l'environnement digital de l'entreprise Contexte d'intervention : En autonomie, en équipe ou avec son responsable, sur chantier, à l'atelier |
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Résultats attendus : La prise en compte de l'environnement permet l'activité - L'organisation du poste de travail garantit la sécurité de tous les intervenants - L'organisation du poste de travail est adaptée à l'ouvrage à réaliser et garantit sa bonne exécution - La disponibilité des matériels, outillages, matériaux et consommables est vérifiée - La co-activité est prise en compte pour l'organisation de son intervention - L'intervention est organisée selon une attitude éco-responsable et le principe 3RVE est appliqué à la gestion de ses déchets |
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Activité A2 |
PRÉPARATION |
|---|---|
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Tâche T4 |
T4 : Préparer l'approvisionnement des matériaux, matériels et composants pour son intervention |
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Niveau d'implication :3 |
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Moyens et ressources disponibles : - Plans d'exécution, nomenclatures, croquis, modes opératoires, quantitatifs, bons de commande, bons de livraison, plannings d'intervention… - Documents de réalisation de l'intervention (plans, croquis, schémas, extraits du CCTP…) - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - PPSPS - Matière d'œuvre disponible - Consignes relatives à la politique éco-responsable de l'entreprise (tri des déchets, protection de l'environnement…) - Conditions d'utilisation de la matière d'œuvre - Moyens de communication et accès à l'environnement digital de l'entreprise - Equipements de protection collective (EPC) et individuelle (EPI) Contexte d'intervention : En autonomie, en équipe ou avec son responsable, sur chantier, à l'atelier |
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Résultats attendus : - La matière d'œuvre est identifiée pour l'intervention - L'évaluation des quantités répond aux besoins - L'acheminement des matières d'œuvre est optimisé - Le choix des matériels (échafaudage, monte matériaux…), et outillages est adapté à l'intervention - L'état des matériels et outillages est vérifié - Un signalement est effectué face à un manque, une usure, un besoin d'entretien, une détérioration… - Les composants correspondent à l'activité - En attente CPC |
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Activité A2 |
PRÉPARATION |
|---|---|
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Tâche T5 |
T5 : Proposer une solution technique |
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Niveau d'implication : 2 |
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Moyens et ressources disponibles : - Informations orales, écrites de sa hiérarchie - Documents de réalisation de l'intervention (plans d'exécution, nomenclatures, croquis, schémas, modes opératoires, quantitatifs, bons de commande, bons de livraison, plannings, extraits du CCTP…) - Fiche technique des matériaux, matériels et outillages disponibles - Outils de communication et supports digitaux Contexte d'intervention : Avec son responsable, sur le site d'intervention |
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Résultats attendus : - L'analyse de la situation est pertinente - La proposition est argumentée - La solution est exploitable |
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Activité A3 |
RÉALISATION D'UN OUVRAGE COURANT |
|---|---|
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Tâche T6 |
T6 : Façonner, poser, assembler des recueils (gouttières) et évacuations d'eau pluviale |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales, écrites - Documentations techniques, extraits de règlements, normes, DTU, avis techniques… - Fiches techniques des matériaux, notices de pose … - Outillages, matériels, matériaux, accessoires - Outils de communication et supports digitaux - Fiches de sécurité - Equipements de protection collective (EPC) et individuelle (EPI) Contexte d'intervention : En autonomie, en équipe, sur site en co-activité avec les autres corps d'état |
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Résultats attendus : - L'activité est effectuée en toute sécurité - Les fixations sont adaptées à la nature du support - Le façonnage des éléments (talons, moignons, retours…) est ajusté à l'ouvrage - La pose est assurée et respecte le sens de l'écoulement des eaux - Les éléments sont alignés - Les jeux de dilatation sont respectés - Les assemblages sont étanches - Les évacuations sont ajustées et posées - Le jeu de coudes est réalisé, ajusté et aligné |
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Activité A3 |
RÉALISATION D'UN OUVRAGE COURANT |
|---|---|
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Tâche T7 |
T7 : Façonner, poser, assembler des recueils (chéneaux) d'eau pluviale |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales, écrites - Documentations techniques, extraits de règlements, normes, DTU, avis techniques… - Fiches techniques des matériaux, notices de pose … - Outillages, matériels, matériaux, accessoires - Outils de communication et supports digitaux - Fiches de sécurité - Equipements de protection collective (EPC) et individuelle (EPI) Contexte d'intervention : En autonomie, en équipe, sur site en co-activité avec les autres corps d'Etat |
|---|
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Résultats attendus : - L'activité est effectuée en toute sécurité - Le façonnage des éléments (talons, moignons, retours…) est ajusté à l'ouvrage - La pose est assurée et respecte le sens de l'écoulement des eaux - Les éléments sont alignés - Les jeux de dilatation sont respectés - Les assemblages sont réalisés et étanches - Les évacuations sont ajustées et posées - Les façonnés sont exempts de coup et de déformation - Le jeu de coudes est réalisé, ajusté et aligné - L'étanchéité est assurée |
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Activité A3 |
RÉALISATION D'UN OUVRAGE COURANT |
|---|---|
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Tâche T8 |
T8 : Réaliser une couverture à tasseaux en feuilles et longues feuilles |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles - Supports techniques, extraits de règlements, normes, DTU, avis techniques - Outillages, matériels, matériaux - Fiches techniques des matériaux, plan de pose … supports papier ou digital (BIM…) - Equipements de protection collective (EPC) et individuelle (EPI) Contexte d'intervention : En autonomie, ou avec son responsable, sur site |
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Résultats attendus : - L'intervention est effectuée en garantissant la sécurité de tous les intervenants - L'entraxe des tasseaux respecte les DTU et Normes - Les tasseaux sont posés - Les feuilles et longues feuilles (larmier, intermédiaire et de tête) sont façonnées - Les feuilles et longues feuilles sont posées - Les couvre-joints sont façonnés et posés - La fixation de l'ensemble des éléments est réalisée et respecte la dilation - Les façonnés sont exempts de coup et de déformation - L'étanchéité est assurée |
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Activité A3 |
RÉALISATION D'UN OUVRAGE COURANT |
|---|---|
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Tâche T9 |
T9 : Réaliser une couverture à joint debout en longues feuilles |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles - Supports techniques, extraits de règlements, normes, DTU, avis techniques - Outillages, matériels, matériaux - Fiches techniques des matériaux, plan de pose … supports papier ou digital (BIM…) - Equipements de protection collective (EPC) et individuelle (EPI) Contexte d'intervention : En autonomie, ou avec son responsable, sur site, à l'entreprise |
|---|
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Résultats attendus : - L'intervention est effectuée en garantissant la sécurité de tous les intervenants - L'entraxe des travées est calculé et respecte les DTU et normes - Les feuilles et longues feuilles (égout, agrafure, tête) sont façonnées - Les feuilles et longues feuilles sont posées - Les pattes sont posées - Le sertissage est réalisé - La fixation de l'ensemble des éléments est réalisée et respecte la dilation - Les éléments sont exempts de coup et de déformation - L'étanchéité est assurée |
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Activité A3 |
RÉALISATION D'UN OUVRAGE COURANT |
|---|---|
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Tâche T10 |
T10 : Raccorder des pénétrations continues et discontinues sur couvertures métalliques ou bardages |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles - Supports techniques, extraits de règlements, normes, DTU, avis techniques - Outillages, matériels, matériaux - Fiches techniques des matériaux, plan de pose … supports papier ou digital (BIM…) - Equipements de protection collective (EPC) et individuelle (EPI) Contexte d'intervention : En autonomie, ou avec son responsable, sur site, à l'entreprise |
|---|
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Résultats attendus : - L'intervention est effectuée en garantissant la sécurité de tous les intervenants - Les feuilles et longues feuilles de raccordement (noue, arêtier, souche, pénétrations …) sont façonnées - Les feuilles et longues feuilles de raccordement (noue, arêtier, souche, pénétrations …) sont posées - Les pattes sont posées - Le sertissage est réalisé - La fixation de l'ensemble des éléments est réalisée et respecte la dilation - Les éléments sont exempts de coup et de déformation - L'étanchéité est assurée |
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Activité A3 |
RÉALISATION D'UN OUVRAGE COURANT |
|---|---|
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Tâche T11 |
T11 : Façonner et poser des éléments métalliques |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles - Supports techniques, extraits de règlements, normes, DTU, avis techniques - Outillages, matériels, consommables - Fiches techniques des matériaux, notices de montage… - Supports digitaux - Equipements de protection collective (EPC) et individuelle (EPI) Contexte d'intervention : En autonomie, ou avec son responsable, sur site, à l'entreprise |
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Résultats attendus : - La sécurité des personnes et des biens est assurée - La prise de cotes répond aux exigences dimensionnelles de l'ouvrage et des dilatations - L'élément façonné (acrotère, couvertine, entablement, devant de socle, main courante…) est ajusté à l'ouvrage - L'élément façonné est exempt de coup et de déformation - L'assemblage assure l'étanchéité de l'ouvrage - La pose et la fixation des éléments sont réalisées suivant les DTU, normes, avis techniques… - Les éléments sont exempts de coup et de déformation - L'étanchéité est assurée |
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Activité A4 |
CONTROLER |
|---|---|
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Tâche T12 |
T12 : Réaliser la vérification journalière de l'échafaudage de pied lors de son utilisation |
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Niveau d'implication : 3 |
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Moyens et ressources disponibles - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Extraits du CCTP - Plans d'exécution, nomenclatures, croquis, modes opératoires, quantitatifs, fiches de suivi, fiches de contrôle - Moyens de communication et accès à l'environnement digital de l'entreprise Contexte d'intervention : En autonomie, avec son responsable, sur site, à l'entreprise |
|---|
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Résultats attendus : - L'activité est effectuée dans le respect de la sécurité et la santé de tous - Les contrôles sont réalisés - Les points singuliers sont argumentés au regard des réglementations - Les éléments recueillis sont transmis |
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Activité A4 |
CONTROLER |
|---|---|
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Tâche T13 |
T13 : Contrôler la qualité d'un ouvrage |
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Niveau d'implication : 3 |
|
Moyens et ressources disponibles - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Extraits du CCTP - Plans d'exécution, nomenclatures, croquis, modes opératoires, quantitatifs, fiches de suivi, fiches de contrôle - Moyens de communication et accès à l'environnement digital de l'entreprise Contexte d'intervention : En autonomie, avec son responsable, sur site, à l'entreprise |
|---|
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Résultats attendus : - L'activité est effectuée dans le respect de la sécurité et la santé de tous - Les contrôles sont réalisés - Les points singuliers sont argumentés au regard des réglementations - Les éléments recueillis sont transmis |