ANNEXE I
RÉFÉRENTIELS DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ET DE COMPÉTENCES
ANNEXE I a
RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
Spécialité Peintre applicateur de revêtements de certificat d'aptitude professionnelle
Contexte professionnel
A. - Domaines d'intervention
Le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de certificat d'aptitude professionnelle (CAP) intervient, sous le contrôle de sa hiérarchie, dans le cadre de travaux neufs, de rénovation et de réhabilitation. L'activité professionnelle se situe en atelier et sur chantier.
Il met en œuvre :
- Des produits de préparation et de finition (produits de peinture, revêtements de murs, plafonds et sols…) à l'intérieur des bâtiments souvent occupés (logements individuels et collectifs, locaux industriels et tertiaires) ;
- Des produits de traitement, de préparation et de finition à l'extérieur (façades, murs, dessous de toit, persiennes, fenêtres, balcons, rambardes…).
Il contribue à l'amélioration et à la durabilité de l'habitat, à l'amélioration de la qualité de vie dans l'habitat (esthétique, thermique, acoustique, adaptabilité, sécurité…).
Le secteur de l'activité économique est celui de l'aménagement finition. Le titulaire du CAP est amené à travailler dans tout type d'entreprise et de collectivité, majoritairement dans des entreprises artisanales.
B. - Conditions générales d'exercice du métier
Le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP exerce ses activités en toute sécurité, pour lui et son environnement. Il contribue au respect des exigences règlementaires (énergétiques, environnementales, sécurité…). Il peut conduire ses opérations sur chantier seul ou en équipe et le cas échéant en co-activité avec d'autres corps de métiers.
Les activités confiées au titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP sont impactées par les enjeux de la transition énergétique et de la transition numérique.
Le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP réalise des travaux courants de peinture et d'application de revêtements d'après les consignes d'exécution orales et/ou écrites transmises par sa hiérarchie. Il effectue, en coordination avec les autres corps de métiers, les activités professionnelles d'organisation, de réalisation et de contrôle.
Il communique avec son environnement professionnel (client, hiérarchie, équipe, autres intervenants…).
L'activité du titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP implique des déplacements en fonction de la situation géographique des chantiers, de leur durée et de l'organisation de l'entreprise.
Par son savoir-faire et son attitude professionnelle, il participe à la valorisation de l'image du métier et de l'entreprise.
Autonomie
Le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP travaille seul sur un petit chantier de la taille d'une pièce d'habitation ou en équipe sur tout autre chantier.
Il est autonome dans l'exécution de ses tâches, dans la limite des instructions de sa hiérarchie. Il applique les modes opératoires de mise en œuvre des matériaux, il choisit les outils adaptés et il utilise les moyens d'exécution mis à sa disposition pour garantir la qualité de sa réalisation et le respect du délai donné.
Il effectue à chaque phase de travaux et en fin d'exécution un autocontrôle permettant de valider son travail ou de rendre compte à sa hiérarchie des anomalies constatées.
Responsabilité
Sur les chantiers, il respecte les mesures relatives à la Qualité, à la Sécurité et à l'Environnement (QSE) et applique les mesures de prévention des risques professionnels prévues. Il doit identifier les dangers non prévus, alerter sa hiérarchie et appliquer les consignes de sécurité.
Il vérifie les supports avant toute mise en œuvre selon les normes en vigueur. Il est responsable de la bonne réalisation des travaux en fonction des directives fournies, des exigences réglementaires, sécuritaires, normatives, environnementales et esthétiques.
C. - Perspectives d'évolution dans l'emploi
Positionnement
Le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP atteste d'un premier niveau de qualification dont les compétences professionnelles vont lui permettre d'accéder à un emploi d'ouvrier professionnel.
Poursuite de formation
Il peut poursuivre sa formation initiale en s'engageant dans la préparation d'une certification complémentaire ou d'un diplôme de niveau supérieur. Il peut aussi, accéder à des niveaux de qualification plus élevés, notamment dans le cadre de la formation tout au long de la vie.
Au terme d'un temps de pratique professionnelle, le titulaire de la spécialité « peintre applicateur de revêtements » de CAP est pleinement opérationnel.
Evolution dans l'emploi
En fonction de ses attentes, de son expérience, de ses aptitudes et de la structure de l'entreprise, le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP peut évoluer vers la fonction de chef d'équipe. Il peut, à moyen terme, créer ou reprendre une entreprise artisanale.
D. - Matériaux caractéristiques du métier
Le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP effectue les tâches professionnelles définies ci-après, dans la limite des niveaux d'implication correspondants, sur des matériaux caractéristiques du métier listés ci-dessous.
Matériaux utilisés
Ils ont pour fonction la protection des supports, l'habillage et la décoration du cadre de vie.
- produits : peintures, vernis, lasures, enduits, colles… ;
- revêtements muraux à coller : papiers peints avec ou sans raccord, revêtements à peindre, vinyles ou textiles en lés… ;
- revêtements de sols souples : textiles, PVC, linoléum… ; revêtements en lés (pose non soudée) ; revêtements en lames et en dalles ;
- produits clipsables en lames et en dalles : PVC, stratifiés…
Tableau des activités et des tâches professionnelles
|
Niveau d'implication |
||||
|---|---|---|---|---|
|
ACTIVITÉS |
TÂCHES |
1 |
2 |
3 |
|
COMMUNICATION |
T1 : Prendre connaissance des informations liées à son intervention |
X |
||
|
T2 : Communiquer avec les clients |
X |
|||
|
T3 : Communiquer avec les différents intervenants |
X |
|||
|
T4 : Renseigner et transmettre des documents |
X |
|||
|
PRÉPARATION |
T5 : Organiser son intervention en adoptant une attitude écoresponsable |
X |
||
|
T6 : Préparer et vérifier les matériels, l'outillage et les moyens de prévention |
X |
|||
|
T7 : Préparer et vérifier les matériaux et les fournitures |
X |
|||
|
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
T8 : Identifier et vérifier l'état des supports |
X |
||
|
T9 : Protéger le chantier et son environnement |
X |
|||
|
T10 : Déposer, conserver et reposer les accessoires |
X |
|||
|
T11 : Réaliser les travaux préparatoires sur murs, plafonds, boiseries et ouvrages métalliques |
X |
|||
|
T12 : Réaliser les travaux d'apprêts sur murs, plafonds, boiseries et ouvrages métalliques |
X |
|||
|
T13 : Appliquer des produits de finition |
X |
|||
|
T14 : Poser des revêtements muraux |
X |
|||
|
T15 : Vérifier la conformité des travaux réalisés |
X |
|||
|
T16 : Replier le chantier |
X |
|||
|
RÉALISATION DE TRAVAUX SPÉCIFIQUES |
T17 : Réaliser les travaux préparatoires sur sol |
X |
||
|
T18 : Réaliser les travaux d'apprêts sur sol |
X |
|||
|
T19 : Poser des revêtements de sol : lés, lames, dalles |
X |
|||
Niveau d'implication : Pour chacune des tâches issues des activités de référence, le titulaire de la spécialité Peintre applicateur de revêtements de CAP est impliqué à différents niveaux définis ci-dessous :
|
Niveau |
Définition du niveau d'implication |
|---|---|
|
1 |
Connaissances et savoir-faire minimaux : le titulaire du diplôme lit, observe, interprète et assiste sans assumer personnellement la responsabilité des activités menées en équipe. |
|
2 |
Connaissances et savoir-faire partiels : le titulaire du diplôme participe sous contrôle ponctuel en étant partiellement responsable de l'exécution de tâches simples. |
|
3 |
Connaissances et savoir-faire approfondis : le titulaire du diplôme intervient seul ou en équipe, en toute autonomie dans la réalisation d'une tâche simple. |
Fiches de détail des tâches professionnelles
|
Activité A1 |
COMMUNICATION |
|---|---|
|
Tâche T1 |
T1 : Prendre connaissance des informations liées à son intervention |
|
Niveau d'implication : 2 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Dossier technique, fiches techniques et notices des matériels - PPSPS et extraits du CCTP... - Maquettes numériques 3D, schémas d'implantation, croquis, quantitatifs, plannings (TCE, main d'œuvre…) - Ressources internes : procédures, normes et textes réglementaires à appliquer, fiches d'utilisation des produits chimiques, … - Fiches de suivi, bons de livraison - Outils de communication, supports numériques Contexte d'intervention : Seul ou avec son responsable, à l'atelier ou sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les informations caractérisant l'intervention sont recueillies - Les ressources sont utilisées à bon escient - L'utilisation des outils numériques est effective |
|
|
Activité A1 |
COMMUNICATION |
|---|---|
|
Tâche T2 |
T2 : Communiquer avec les clients |
|
Niveau d'implication : 2 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Documents internes de l'intervention : descriptif des travaux à réaliser… - Documents de réalisation de l'intervention : maquettes numériques 3D, plans, croquis… - Fiches techniques des matériaux - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul ou avec son responsable, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Le registre de langage est adapté à l'interlocuteur - Les harmonies proposées ou conseillées tiennent compte de la demande du client et des caractéristiques du lieu - Le déroulement de l'intervention est expliqué clairement - Les informations liées à l'usage et à l'entretien sont transmises et expliquées au client |
|
|
Activité A1 |
COMMUNICATION |
|---|---|
|
Tâche T3 |
T3 : Communiquer avec les différents intervenants |
|
Niveau d'implication : 2 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Documents internes de l'intervention : fiche d'intervention, bon de livraison, … - Documents de réalisation de l'intervention : maquettes numériques 3D, plans, croquis, schémas, plannings… - Fiches techniques des matériaux - Supports numériques Contexte d'intervention : A l'atelier, chez un fournisseur et sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les échanges avec les intervenants sont clairs, argumentés et concis - Le vocabulaire et la terminologie sont adaptés à la situation et à l'interlocuteur - L'attitude est professionnelle - Le déroulement de l'intervention est expliqué aux intervenants en co-activité le cas échéant |
|
|
Activité A1 |
COMMUNICATION |
|---|---|
|
Tâche T4 |
T4 : Renseigner et transmettre des documents |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Documents internes de l'intervention : bons de livraison, besoins journaliers en matériaux et matériels, fiches d'heures… - Documents de réalisation de l'intervention : maquettes numériques 3D, plans, croquis… - Fiches techniques des matériaux - Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention : A l'atelier, chez un fournisseur et sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les consignes sont comprises et appliquées - Les informations collectées sont complètes, précises et justes - Les documents sont renseignés, transmis et exploitables |
|
|
Activité A2 |
PRÉPARATION |
|---|---|
|
Tâche T5 |
T5 : Organiser son intervention en adoptant une attitude éco-responsable |
|
Niveau d'implication : 2 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Dossier technique, fiches techniques, fiches de données de sécurité et notices des matériels - PPSPS et extraits du CCTP, - Maquettes numériques 3D, plans d'exécution, croquis, modes opératoires, quantitatifs, bons de commande, bons de livraison, plannings - Matériels, matériaux et outillage - Conditions d'utilisation des matériels et de l'outillage - Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention : Seul ou avec son responsable, à l'atelier et/ou sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - L'intervention est organisée méthodiquement - Les matériels et les matériaux sont prévus en quantité suffisante pour l'intervention - La co-activité est prise en compte le cas échéant - Le principe 3RVE est appliqué |
|
|
Activité A2 |
PRÉPARATION |
|---|---|
|
Tâche T6 |
T6 : Préparer et vérifier les matériels, l'outillage et les moyens de prévention |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Dossier technique, fiches techniques, fiches de données de sécurité et notices des matériels - PPSPS et extraits du CCTP - Maquettes numériques 3D, plans d'exécution, croquis, modes opératoires, quantitatifs, bon de commande, bon de livraison, plannings - Stock disponible à l'atelier - Matériels, outillage et moyens de prévention - Conditions d'utilisation des matériels, de l'outillage et des moyens de prévention - Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention : Seul ou avec son responsable, à l'atelier et sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Le choix des matériels, des outils et des moyens de prévention est adapté à l'intervention - L'état des matériels, des outils et des moyens de prévention est vérifié - Les matériels, les outils et les moyens de prévention sont préparés, stockés, protégés et mis en sécurité |
|
|
Activité A2 |
PRÉPARATION |
|---|---|
|
Tâche T7 |
T7 : Préparer et vérifier les matériaux et les fournitures |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites - Dossier technique, fiches techniques et notices des matériels - Extraits du CCTP - Maquettes numériques 3D, plans d'exécution, croquis, modes opératoires, plannings - Stock disponible à l'atelier - Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention : Seul ou avec son responsable, à l'atelier et sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - La nature des fournitures et des matériaux est identifiée - Les fournitures et les matériaux sont contrôlés en quantité et en qualité et les réserves sont posées - Les fournitures et les matériaux sont préparés et stockés dans les conditions optimales |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T8 |
T8 : Identifier et vérifier l'état des supports |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Documents de réalisation des travaux à réaliser : maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs… - Outillage et matériels de contrôle (Thermohygromètre, humiditest, …), consommables (adhésif…) - Matériels d'accès - Équipements de protection individuelle (EPI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - La nature des fonds est identifiée - L'état des fonds est vérifié - Les outils, les matériels et les consommables sont utilisés correctement et à bon escient - Les protocoles de contrôle des supports sont respectés - Le diagnostic est réalisé |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T9 |
T9 : Protéger le chantier et son environnement |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux, notices de montage… - Outillage, matériels, consommables - Aide à la manutention - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - L'état des lieux est réalisé avant l'implantation des protections - L'environnement permettant d'accéder au chantier est protégé et rendu dans l'état initial - Le chantier est protégé et rendu dans l'état de propreté initial à l'issue de l'intervention |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T10 |
T10 : Déposer, conserver et reposer les accessoires |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et appareils, notices de montage… - Outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Lieux de consignation ou de stockage - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - L'état des lieux est réalisé avant la dépose des accessoires - La dépose est réalisée conformément aux règles de sécurité, aux normes en vigueur et dans le respect de l'état de l'accessoire - Le stockage et/ou la consignation permettent d'assurer la conservation en l'état et en sécurité - La repose est réalisée conformément aux règles de sécurité, aux normes en vigueur et dans le respect de l'état de l'accessoire - L'état des lieux est réalisé après la repose des accessoires |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T11 |
T11 : Réaliser les travaux préparatoires sur murs, plafonds, boiseries et ouvrages métalliques - Par action mécanique : poncer, épousseter, arracher, égrener, gratter, dérouiller, sabler, brosser - Par action physico-chimique : décoller, lessiver, décaper, laver, décontaminer, dégraisser, brûler |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et matériels, notices de montage… - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier - En intérieur - En extérieur |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Les supports sont préparés et prêts à recevoir la couche d'apprêt ou de finition - Les supports sont préparés et adaptés à la finition demandée (A, B, C) - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T12 |
T12 : Réaliser les travaux d'apprêts sur murs, plafonds, boiseries et ouvrages métalliques T12-1 : Dégrossir, reboucher, |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et matériels, … - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier - En intérieur - En extérieur |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les produits sont préparés en fonction de l'usage et des défauts à traiter - Les quantités préparées sont en conformité avec le travail à réaliser - Les supports sont prêts à recevoir les opérations suivantes - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T12 |
T12 : Réaliser les travaux d'apprêts sur murs, plafonds, boiseries et ouvrages métalliques T12-2 : Traiter les fissures |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et matériels, … - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier - En intérieur - En extérieur |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les produits sont préparés en fonction de l'usage et des fissures à traiter - Les quantités préparées sont en conformité avec le travail à réaliser - Les supports sont prêts à recevoir les opérations suivantes - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T12 |
T12 : Réaliser les travaux d'apprêts sur murs, plafonds, boiseries et ouvrages métalliques T12-3 : ratisser, enduire - Manuellement - Mécaniquement |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et matériels… - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier - En intérieur - En extérieur |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Le réglage des matériels est adapté au travail à réaliser - Les produits sont préparés en fonction de l'usage et des défauts à traiter - Les quantités préparées sont en conformité avec le travail à réaliser - Les supports sont prêts à recevoir les opérations suivantes - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T12 |
T12 : Réaliser les travaux d'apprêts sur murs, plafonds, boiseries et ouvrages métalliques T12-4 : Appliquer des primaires : imprimer, fixer, imprégner, pré-encoller… - Manuellement, - Mécaniquement |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et matériels, … - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier - En intérieur - En extérieur |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Le réglage des matériels est adapté au travail à réaliser - Les produits sont préparés en fonction de l'usage et des supports à traiter - Les quantités préparées sont en conformité avec le travail à réaliser - Les supports sont prêts à recevoir les finitions - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T13 |
T13 : Appliquer des produits de finition T13-1 : Rechercher, corriger une teinte |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Projet esthétique et décoratif détaillé - Fiches techniques des matériaux et matériels, - Fiches de données environnementales et de sécurité - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe, sur le chantier - En intérieur - En extérieur |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les teintes recherchées ou corrigées sont conformes au projet esthétique et décoratif - Les quantités de produits préparés sont en conformité avec le travail à réaliser - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T13 |
T13 : Appliquer des produits de finition T13-2 : Appliquer les peintures, les lasures, les vernis - Manuellement, - Mécaniquement |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : Application manuelle : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Projet esthétique et décoratif détaillé - Fiches techniques des matériaux et matériels - Fiches de données environnementales et de sécurité - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) Application mécanique : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Projet esthétique et décoratif détaillé - Fiches techniques des matériaux et matériels - Fiches de données environnementales et de sécurité - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Matériel d'application basse et haute pression - Notices d'utilisation du matériel d'application mécanisée - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Matériel d'accès, échafaudages fixes, roulants, plate-forme individuelle roulante légère Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier sur plafonds, murs, boiseries, façades, ouvrages métalliques, PVC - En intérieur - En extérieur |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les matériels d'accès sont utilisés en sécurité - Le montage, l'utilisation et le démontage des échafaudages sont réalisés dans le respect des réglementations R408 - R457 de l'INRS - La finition est conforme au descriptif des travaux et aux NF DTU - Les aspects de finition sont conformes au descriptif et à la commande du client - Le projet esthétique et décoratif est respecté - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T14 |
T14 : Poser des revêtements muraux T14-1 : poser les papiers peints - Papiers peints unis - Papiers sans raccords - Papiers à raccords droits - Papiers à raccords sautés |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Projet esthétique et décoratif détaillé - Notices techniques de pose - Fiches techniques des matériaux et matériels, notices de montage… - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les vérifications et les contrôles des matériaux sont réalisés avant la mise en œuvre - Les anomalies sont remontées à la hiérarchie - La pose est conforme au descriptif des travaux et aux NF DTU - Le projet esthétique et décoratif est respecté - Les pertes sont minimisées - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T14 |
T14 : Poser des revêtements muraux T14-2 : Poser les revêtements à peindre |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Projet esthétique et décoratif détaillé - Notices techniques de pose - Fiches techniques des matériaux et des matériels, notices de montage… - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les vérifications et les contrôles des matériaux sont réalisés - Les anomalies sont remontées à la hiérarchie - La pose est conforme au descriptif des travaux et aux NF DTU - Le projet esthétique et décoratif est respecté - Les pertes sont minimisées - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les matériels d'accès et de travail en hauteur sont utilisés en sécurité dans le respect des règlementations - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T14 |
T14 : Poser des revêtements muraux T14-3 : poser les revêtements muraux minces collés - Revêtements textiles, - Revêtements PVC |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Projet esthétique et décoratif détaillé - Notices techniques de pose - Fiches techniques des matériaux et matériels, notices de montage… - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les vérifications et les contrôles des matériaux sont réalisés - Les anomalies sont remontées à la hiérarchie - La pose est conforme au descriptif des travaux et aux NF DTU - Le projet esthétique et décoratif est respecté - Les pertes sont minimisées - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T15 |
T15 : Vérifier la conformité des travaux réalisés |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Dossier technique, fiches techniques - Extraits du CCTP, extraits du descriptif - Projet esthétique et décoratif détaillé - Maquettes numériques 3D, plans d'exécution, croquis, modes opératoires, quantitatifs, bons de commande, bons de livraison, plannings - Fiches de suivi, fiches d'autocontrôle - Outils de communication et supports numériques Contexte d'intervention : Seul ou avec son responsable, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les travaux réalisés sont conformes aux pièces écrites et graphiques - Les exigences réglementaires sont respectées - Les limites de prestation et les interfaces entre corps d'état sont respectées - Les non-conformités sont identifiées et reprises - Les délais sont respectés - Les vérifications permettent la réception des travaux |
|
|
Activité A3 |
RÉALISATION ET CONTRÔLE DE TRAVAUX COURANTS |
|---|---|
|
Tâche T16 |
T16 : Replier le chantier |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Notices de montage… - Outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les matériels et les matériaux sont inventoriés, sortis du chantier et ramenés à l'atelier - Le chantier et son environnement sont rangés et nettoyés - Le principe 3RVE est appliqué |
|
|
Activité A4 |
RÉALISATION DE TRAVAUX SPÉCIFIQUES |
|---|---|
|
Tâche T17 |
T17 : Réaliser les travaux préparatoires sur sol - Par action mécanique : poncer, épousseter, déposer, arracher, égrener, gratter, aspirer - Par action physico-chimique : décoller, lessiver, décaper, laver, dégraisser |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et matériels, notices de montage… - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe ou en co-activité avec les autres corps d'état le cas échéant, sur le chantier - En intérieur neuf ou ancien : supports en bois, béton, carrelage |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les supports sont préparés et prêts à recevoir les apprêts et le revêtement - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A4 |
RÉALISATION DE TRAVAUX SPÉCIFIQUES |
|---|---|
|
Tâche T18 |
T18 : Réaliser les travaux d'apprêts sur sol |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, classements et normes en vigueur - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Fiches techniques des matériaux et matériels, … - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe, sur le chantier - En intérieur neuf ou ancien : supports en bois, béton, carrelage |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les produits sont préparés en fonction de l'usage et des défauts à traiter - Les quantités préparées sont en conformité avec le travail à réaliser - Les techniques de préparation et d'application sont conformes aux avis techniques - Les supports sont prêts à recevoir les revêtements - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|
|
Activité A4 |
RÉALISATION DE TRAVAUX SPÉCIFIQUES |
|---|---|
|
Tâche T19 |
T19 : Poser des revêtements de sol : lés, lames, dalles |
|
Niveau d'implication : 3 |
|
|
Moyens et ressources disponibles : - Consignes orales et écrites de sa hiérarchie - Supports techniques, extraits de règlements, normes - Maquettes numériques 3D, plans, croquis, extraits descriptifs, plannings… - Projet esthétique et décoratif détaillé - Notices techniques de pose - Fiches techniques des matériaux et matériels… - Matériaux, outillage, matériels, consommables - Équipements de protection collective et individuelle (EPCI) - Supports numériques Contexte d'intervention : Seul, en équipe, sur le chantier |
|
|
Résultats attendus : - Les réceptions et les approvisionnements sont vérifiés et permettent la réalisation de la tâche sans disfonctionnement - Les vérifications et les contrôles des matériaux sont réalisés avant la pose - Les techniques de préparation et de pose sont conformes aux notices de pose - Les anomalies sont remontées à la hiérarchie - La pose est conforme au descriptif des travaux et aux NF DTU - Le projet esthétique et décoratif est respecté - Les pertes sont minimisées - Les biens environnants sont protégés et sauvegardés - Les travaux sont réalisés dans le respect des règles de prévention individuelle et collective - Le principe 3RVE est appliqué - Les outils et les matériels sont nettoyés, vérifiés, entretenus et rangés |
|