Elle prend appui sur un document non étudié par l'élève ou l'apprenti durant sa formation, remis par l'examinateur.
Ce document est en relation avec la discipline dont l'enseignement a été partiellement ou totalement dispensé en langue étrangère, mais on évitera toute spécialisation excessive ou toute question de cours.
Le choix des documents est effectué au niveau académique ou interacadémique par une commission composée majoritairement de professeurs de langues, si possible de sections européennes, et de professeurs des disciplines non linguistiques des sections européennes.
Au cours de l'interrogation orale, le candidat présente le document en rendant compte des informations qu'il contient et en en dégageant les idées maîtresses et les centres d'intérêt.
L'examinateur prend en compte :
- la clarté de l'expression ;
- la qualité de l'information et la culture du candidat dans le domaine considéré en particulier ;
- la richesse de l'expression et la correction grammaticale de la langue.