A N N E X E
A L'ARRETE DU 16 SEPTEMBRE 1991 FIXANT LA NATURE ET LE PROGRAMME DES EPREUVES POUR L'EMPLOI D'ELEVE ADMINISTRATEUR DE L'INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET DES ETUDES ECONOMIQUES
A. - Concours externe visé à l'article 7 (b)
du décret no 67-328 du 31 mars 1967 modifié
II. - Economie
(Epreuve écrite no 4 et épreuve orale no 5)
Composante : économie
1. Théorie microéconomique du consommateur
Fonction d'utilité, contrainte budgétaire, effet de revenu et de substitution, courbe de demande.
Applications :
a) L'offre de travail (arbitrage travail/loisir) ;
b) Choix intertemporel : consommation/épargne (cycle de vie : revenu permanent).
2. Théorie microéconomique du producteur
Fonctions de production (Cobb-Douglas, CES), rendements, courbes de coût, offre en concurrence parfaite et imparfaite (monopole, duopole, concurrence monopolistique).
Application aux choix d'investissement.
3. Introduction à l'histoire de la pensée économique :
valeur, prix, répartition
a) Les physiocrates et Turgot.
b) Les classiques : Smith, Ricardo, Say, Malthus.
c) Marx.
d) Les « révolutions marginalistes » : Walras, Jevons, Menger ; Marshall et Pareto.
Nota. - Les auteurs ne sont pas étudiés pour eux-mêmes, mais en relation avec le thème : valeur, prix, répartition.
4. La place de Keynes
dans l'histoire de la pensée économique
5. Marchés et équilibres
a) Equilibre partiel (existence et stabilité de l'équilibre).
b) Equilibre général : présentation des hypothèses et du cadre d'analyse, la boîte d'Edgeworth, l'optimum de Pareto, les deux théorèmes de l'économie du bien-être.
6. Eléments de comptabilité nationale, monnaie
et institutions financières
a) Eléments de comptabilité nationale, TES, TEE.
b) Masse monétaire, agrégats monétaires, base monétaire et multiplicateur de base monétaire.
c) Système bancaire et financier, le Marché monétaire.
d) Analyse de la balance des paiements.
Nota. - Théories et modèles de financement ne sont pas au programme.
7. L'équilibre macroéconomique
a) Les grandes fonctions macroéconomiques : consommation, épargne, investissement.
b) L'offre et la demande de monnaie (pour celle-ci : motifs de transaction, de précaution, de spéculation : lien avec le marché des titres) ; l'équilibre sur les marchés de la monnaie et des titres.
c) Le modèle IS-LM en économie fermée.
d) Le modèle quasi-offre/quasi-demande globales.
Composante : objets communs aux sciences sociales
1. Institutions et organisations : Etat, marchés, entreprises
a) La variété sociale des formes de l'échange : don, échange marchand, redistribution.
b) Bureaucratie et organisations.
c) Marché et organisation : introduction aux nouvelles théories de l'entreprise (Coase, Williamson).
d) Eléments d'économie publique : fonctions d'utilité publique : externalités, biens publics.
2. Travail, emploi, chômage
a) Démographie de l'emploi et du chômage.
b) Construction sociale des marchés du travail et rapport salarial :
- division sociale, division technique (OST, transformations actuelles de l'organisation du travail) ;
- genèse de la catégorie Chômeur ;
- travail marchand, travail non marchand ;
- rapport salarial, segmentation.
c) Marché du travail :
- salaire nominal et salaire réel ;
- offre et demande de travail ;
- chômage classique et chômage keynésien : courbe de Phillips et détermination conjoncturelle des salaires ; le taux de chômage naturel.
Nota. - Les taux de chômage feront l'objet de comparaisons internationales.
3. Rationalité, anticipation, croyances
a) Introduction à la théorie des choix incertains.
b) Théorie des anticipations rationnelles.
c) Rationalité limitée.
d) Rationalité et croyances.
4. Déséquilibres, inégalités et politiques publiques
a) Eléments de politiques publiques (acteurs, « agenda », mise en oeuvre, évaluation...).
b) Politiques de stabilisation macroéconomique :
- objectifs intermédiaires, objectifs finaux ;
- politiques conjoncturelles, politiques structurelles, politiques monétaires et politiques budgétaires ;
- débat sur l'efficacité des politiques de stabilisation macro-économique.
c) Politiques de lutte contre le chômage.
d) Politiques de lutte contre les inégalités et politiques de redistribution.
5. Consommation et modes de vie
a) Analyse transversale et dynamique des comportements de consommation (Duesenburry, Brown).
b) Dimension symbolique de la consommation.
c) Les budgets familiaux.