Article (Arrêté du 2 septembre 1992 fixant le programme des matières des épreuves des concours pour le recrutement des professeurs territoriaux d'enseignement artistique)
Formation musicale
1o Epreuves d'admissibilité:
En ce qui concerne la première épreuve, dans le cas de l'analyse de plusieurs oeuvres ou extraits d'oeuvres, le candidat doit développer, après une analyse de chaque extrait, les points communs ou dissemblables qu'il considère comme significatifs.
Le cursus d'enseignement musical s'entend par un ensemble cohérent de plusieurs disciplines. Les propositions du candidat peuvent ne pas concerner la seule discipline dans laquelle il se présente. Le candidat doit argumenter ses propositions en faisant appel à ses connaissances tant dans le domaine musical que dans d'autres domaines. Les documents écrits et sonores sont à la disposition du candidat.
Pour la seconde épreuve, le texte de la mélodie est en français. La mélodie est tirée du répertoire vocal.
2o Epreuves d'admission:
En ce qui concerne la première épreuve, le sujet du cours est au choix du candidat; le cours doit comprendre les éléments théoriques et pratiques que le candidat juge opportun d'utiliser en fonction des connaissances et des comportements des élèves.
La deuxième épreuve peut porter sur:
a) L'épreuve pédagogique;
b) La capacité du candidat à travailler en équipe;
c) Tout autre point que le jury souhaite aborder.