Une épreuve pédagogique (coefficient 4) :
L'épreuve porte sur :
a) L'organisation, la présentation et la conduite d'une séance, d'une durée minimale d'une heure, d'information, de perfectionnement ou d'entraînement au cours d'un stage de formateurs (élèves moniteurs, moniteurs fédéraux, stagiaires biplace). Les candidats sont jugés sur un texte de présentation du contenu technique et pédagogique de la séance, et la conduite de cette dernière (coefficient 3) ;
b) L'exposé, d'une durée de dix minutes, suivi d'un entretien, d'une durée de vingt minutes, portant sur un rapport préparé et présenté par le candidat sur l'organisation et la conception d'un stage ou d'un cycle de stages de formation de cadres fédéraux.
Cet exposé devra s'appuyer sur un document original fourni par le candidat au début de l'examen (maximum quatre pages dactylographiées) (coefficient 1).